人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）一年級(jí)下冊(cè) 第10課 松鼠和松果 同步測(cè)試（II ）卷

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第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 人教版 新課程標(biāo)準(zhǔn) 一年級(jí)下冊(cè) 第 10 課 松鼠和松果 同步測(cè)試 II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 拉拉手 成朋友 共 1 題 共 3 分 1 3 分 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 再選詞填空 1 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 囫圇 張 戴 風(fēng)霜 恍 大 大笑 痛哭 2 老師經(jīng)常教育我們讀書(shū)不能 而要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句 3 爺爺年紀(jì)大了 特別瘦 的臉上布滿了皺紋 一雙深邃的眼里充滿了慈祥和疼愛(ài) 聽(tīng) 到他患病的消息后 我忍不住 二 填字 共 1 題 共 1 分 2 1 分 選出與春天有關(guān)的詞語(yǔ) A 百花齊放 B 蘋(píng)果紅紅 C 楓葉火紅 D 百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴 F 雪花飄舞 F 花紅柳綠 G 糧食滿倉(cāng) H 泉水丁冬 I 樹(shù)葉金黃 三 拼一拼 寫(xiě)一寫(xiě) 共 2 題 共 14 分 3 8 分 2019 一上 通州期末 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ) d n x l zh n z j n ch n 第 2 頁(yè) 共 5 頁(yè) t n xu sh b n m n b i sh n y 4 6 分 圈出下列劃線字的正確讀音 興 許 x n x n 著 急 zhe zh o 扎 針 z zh 掃興 x n x n 怎么著 zhe zh o 扎 辮子 z zh 四 連成句子 共 1 題 共 8 分 5 8 分 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空 不是 而是 只有 才 雖然 但是 既然 就 你錯(cuò)了 應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)收取請(qǐng)他原諒 更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺 子 評(píng)委們一致認(rèn)為 具備這種素質(zhì)的人 是真正的世界一流的音樂(lè)指揮家 從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來(lái)的 憤怒 悲哀 前面的參賽者 也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題 在國(guó)際音樂(lè)大師面前 都都放棄了自己的意見(jiàn) 五 讀一讀 連一連 共 2 題 共 14 分 6 6 分 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 的嘴臉 的波狀 的富翁 的傻瓜 的變化 的繁瑣 7 8 分 連一連 微微的 霧 薄薄的 春風(fēng) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 嫩嫩的 花 紅紅的 葉子 換 眼睛 揉 身子 摘 花朵 扭 衣服 六 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共 3 題 共 13 分 8 4 分 讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ) y k d ng zhe z y n z y l n j 9 4 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 立刻 主意 特別 羨慕 10 5 分 讀課文 自然之道 根據(jù)解釋寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ) 猶豫 好像沒(méi)有那么回事 表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心 情緒低落 精神萎靡 愚笨 爭(zhēng)著向前 唯恐落后 七 讀讀連連 讀一讀 用直線連起來(lái) 共 1 題 共 4 分 11 4 分 寫(xiě)出近義詞 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幽靜 歡悅 凝聚 傾吐 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一 拉拉手 成朋友 共 1 題 共 3 分 1 答案 略 二 填字 共 1 題 共 1 分 2 答案 略 三 拼一拼 寫(xiě)一寫(xiě) 共 2 題 共 14 分 3 答案 略 4 答案 略 四 連成句子 共 1 題 共 8 分 5 答案 略 五 讀一讀 連一連 共 2 題 共 14 分 6 答案 略 7 答案 略 六 看拼音 寫(xiě)詞語(yǔ) 共 3 題 共 13 分 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 七 讀讀連連 讀一讀 用直線連起來(lái) 共 1 題 共 4 分 11 答案 略