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1、2022年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit5 Lesson教案 人教新版
一、教學(xué)內(nèi)容與分析
Just speak
情景會(huì)話:
在校園里,課外活動(dòng)時(shí)間,來(lái)自不同班級(jí)的學(xué)生Zhou Pei和Patrick見(jiàn)面后,談?wù)摳髯运诘陌嗉?jí)和家庭住址。兩人通過(guò)初次見(jiàn)面的交談,互相了解并成了好朋友。
行動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)情景會(huì)話,讓學(xué)生復(fù)習(xí)如何詢問(wèn)和介紹所在的班級(jí),學(xué)會(huì)詢問(wèn)和介紹家庭住址。
重點(diǎn)聚焦:
Where do you live?
I live on Green Road.
What's your house number?
I live at 46 Purple Stree
2、t.
滾動(dòng)項(xiàng)目:
We are in the same grade. What's your name?
Let's be friends. My name is Patrick Green.
How about you? What class are you in?
We live near each other. I'm in Class Three, Grade Five.
Let's go home together.
讀圖向?qū)В?
引導(dǎo)學(xué)生注意觀察Zhou Pei和Patric
3、k談話時(shí)的表情。
二、課前準(zhǔn)備
1. 準(zhǔn)備本課的學(xué)生卡片、教師卡片、教學(xué)掛圖、錄音磁帶和投影片。
2. 準(zhǔn)備學(xué)校所在地的詳細(xì)地址卡片。準(zhǔn)備能反映出學(xué)校位置的地圖或教師自己繪制的簡(jiǎn)圖。
3. 制做準(zhǔn)備Zhou Pei和Patrik的頭飾。
4. 制做通訊錄,示例如下:
NAME _____________
AGE ______________
BOY / GIRL ______________
SCHOOL _______________
CLASS _______________
HOME _______________