2021-2022年六年級體育上冊 煙酒對人的危害教案

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1、2021-2022年六年級體育上冊 煙酒對人的危害教案 教學目標：讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的健康危害大。讓學生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。 教學重點：吸煙、喝酒對人體的危害 教學過程： 一、導入新課： 讓學生看漫畫：吸煙=墳墓，讓學生發(fā)表觀后感，由此導入新課。 二、學習新課： 分小組說一說吸煙的危害 看一看煙對人類的危害（文字資料） 說一個實驗結果。 議一議看了以后的感想。 分小組說一說酒對人的危害。 聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。 三、作業(yè)： 煙酒對人體有哪些危害？ 板書設計：

2、 煙酒對人的危害 吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺） 喝酒的危害（腦 胃 肝） 授課日期：12/23 課后隨記：這樣的學習方式很好，那些從網(wǎng)上查到的資料讓學生對吸煙的危害有了進一步的了解，也知道了被動吸煙的危害，討論非常積極。 有人觀察大量被動吸煙與癌癥發(fā)病關系后得出的結論是：如果你同一個吸煙者共同生活，患癌癥的機會，就會增加1.4倍；同兩個吸煙者共同生活，患癌癥的危險增加2.3倍；同三個以上吸煙者共同生活，患癌癥的危險增加2.6倍。其中患白血病的危險最大。同三個以上吸煙者共同生活的人，患白血病的機會比一般人高6.8

3、倍，其次是子宮癌和乳腺癌上海醫(yī)大報告：對1.5～2歲80名幼兒的調查發(fā)現(xiàn)：如果父母等人吸煙，小兒會被動吸進煙霧，從而使幼兒血清中硫氰酸鹽濃度顯著升高，這是由于卷煙煙霧的氰化物被吸入人體后轉化而成。據(jù)西耶路撒冷對10672例嬰兒的研究，以1歲內(nèi)嬰兒支氣管炎和肺炎的住院率來比較，母親不吸煙者占9.1％，母親吸煙者占13.1％。據(jù)倫敦對5歲的2077例幼兒調查，也發(fā)現(xiàn)支氣管炎和肺炎的發(fā)生率與父母的吸煙情況有密切關系。父母都吸煙者幼兒發(fā)病率最高；一人吸煙者次之；都不吸煙者最低。其實大家稍一注意，往往可以發(fā)現(xiàn)，大人在嬰兒居室里吸煙時，嬰兒會哭鬧、睡臥不寧、食欲減退，這表明嬰兒經(jīng)受不了這種刺激被動吸煙對兒

4、童的智力也有明顯影響。據(jù)黑龍江省850農(nóng)場醫(yī)院對800名大專學生（為甲組）與600名因學業(yè)不佳而留級的初中以下學生（為乙組）的父母“嗜好煙酒對子女智力影響”的調查指出：父母每日吸煙小于10支，飲酒小于2兩者，兩組子女智力無明顯差異；而每日吸煙大于20支，飲酒多于2兩者，兩組智力有明顯差異。乙組學生父母吸煙飲酒量大、時間長的是甲組的5倍，無煙酒嗜好的父母，甲組是乙組的6倍。在數(shù)量龐大的被動吸煙者群中，最容易受到損害的，便是純潔而稚嫩的兒童。 童哮喘與其在家庭中被動吸煙有明顯關系。哮喘的兒童在家庭中往往被動吸煙時間長、量大。母親吸煙對患兒，尤其對男孩不良影響最大。兒童被動吸煙對其呼吸系統(tǒng)的慢性損害

5、較大。對呼吸曲線的分析表明，被動吸煙中的小學生，其末端呼吸道阻力增加，咳嗽、呼吸道感染等疾病的患病率高。 兒童被動吸煙可影響其聽力，并易患中耳炎。英國多項研究 表明，兒童中耳炎、中耳積液、鼓膜張力異常均與他們在家庭中被動吸煙有關。兒童被動吸煙嚴重影響身高?？茖W家曾對9273名兒童進行了 36年的觀察。結果表明，6歲～11歲的兒童被動吸煙對其生理發(fā)育確有影響。據(jù)統(tǒng)計，家長每天吸煙十支以上的家庭的兒童，比不吸煙的家庭兒童平均矮0．65厘米；而家長每天吸煙十支以下的家庭兒童，比不吸煙的家庭兒童平均矮0.45厘米。 兒童被動吸煙更為嚴重的損害是容易患肺癌。美國的一項研究以20歲～80歲非吸煙原發(fā)性肺癌

6、191人為對象，將發(fā)病前家庭內(nèi)吸煙人數(shù)乘以年數(shù)的值（SY）作為指標，觀察它與肺癌的關系。結果顯示，人們在青少年時期家庭內(nèi)被動吸煙的數(shù)值超過25SY時，患肺癌的危險指數(shù)增高到2．07。 兒童被動吸煙的危害還表現(xiàn)在心血管系統(tǒng)方面。最近幾項研究表明，長期在家庭內(nèi)被動吸煙的兒童和青少年，其血液中高密度脂蛋白濃度下降，而高密度脂蛋白是血液中有益的脂蛋白，如果其濃度降低，可影響心血管正常功能。 附送： 2021-2022年六年級體育上冊 第一課 初升的太陽 第1、2、3節(jié)教案 學習階段：水平三 學習目標：在合作學習中掌握基本體操初升的太陽。 學習內(nèi)容：初升的太陽：第1、2、3節(jié) 學習步驟

7、： 一、 自主游戲、體驗常規(guī) 教師活動：1、組織學生常規(guī)訓練 2、提出游戲要求，巡視學生游戲，提示安全。 學生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓練。 3、自主結合，選擇已學過的游戲安全地進行活動。 組 織：六列橫隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

8、 * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學練，掌握基本體操 重 點：準備操、伸展運動、胸部運動的完整動作。 難 點：動作的連貫性、動作力量的體現(xiàn)。 教師活動：1、完整示范準備操、伸展運動、胸部運動動作。 2、組織學生分解動作模仿練習。 3、提示學生合作學練。 學生活動：1、認真觀看教師示范，了解完整動作。 2、聽口令隨示范模仿分解動作，著重轉動時的上下肢配合。 3、在小組長的帶領下進行動作復習，相互幫助，鞏固動

9、作概念。 4、觀看伸展運動示范后，認真模仿分解動作。 5、兩人一組分散練習，鞏固動作。 6、聽口令進行二節(jié)操的完整練習。 7、觀看胸部運動示范后，認真模仿分解動作練習。 8、自主結伴分散練習，鞏固動作。 9、聽音樂隨示范進行練習，體驗音樂節(jié)奏。 組 織： 六列橫隊、在規(guī)定場地內(nèi)分散練習 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、 說學學，身心放松 教師活動：提示學生進行交流，組織學生放松 學生活動：向你最好的伙伴說說三節(jié)操的名稱，說說學后的感覺。 聽音樂，按教師要求柔韌放松。 組 織：散坐在草地上 場地器材：操場、錄音機 課后小結： 本課所學的三節(jié)操學生跟示范能做得比較好了，但自己做還不熟練，因為所教內(nèi)容比較多，分組練習的時間比較少，不過學生興趣很濃，特別是六（3）班第一次按這樣的分組進行學習，雖然有些不習慣，但有二組學習的氣氛很好。