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1、
生物與環(huán)境
1.下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中,哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同
A.仙人掌葉特化為刺
B.駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系
C.蚯蚓改良土壤
D.竹節(jié)蟲(chóng)與竹的枝葉相似
2.“沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙”,下列能體現(xiàn)出與此現(xiàn)象相同的生物與環(huán)境關(guān)系的是
A.南極企鵝的皮下脂肪很厚
B.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
D.秋冬季節(jié),楊樹(shù)落葉
3.(2018·遵義)下列實(shí)例中,生物與環(huán)境不相適應(yīng)的是
A.竹節(jié)蟲(chóng)形似竹節(jié)
B.北極狐的體色接近白色
C.草蜥遇到敵害自動(dòng)斷尾
D.有些人初到高原出現(xiàn)高原反應(yīng)
4.(2018·通遼)生物在適
2、應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是
A.荒漠中的植物——駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力
D.南極企鵝的皮下脂肪很厚
5.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究環(huán)境對(duì)鼠婦生活的影響,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的變量是光照
B.在濕土和干土處分別放一只鼠婦
C.探究的問(wèn)題是土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
D.該實(shí)驗(yàn)做一次就可得出正確結(jié)論
6.某組同學(xué)在探究光對(duì)蚯蚓影響的實(shí)驗(yàn)時(shí),擬定了以下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,不正確的是
A.提出問(wèn)題:光會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
B.作出假設(shè):光會(huì)影響蚯蚓的分布
C.設(shè)置變量:設(shè)置黑
3、暗潮濕和明亮干燥兩種環(huán)境
D.實(shí)驗(yàn)對(duì)象:10條大小相似的健康蚯蚓
7.前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對(duì)照,符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是
A.陰暗潮濕與陰暗干燥
B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥
D.明亮潮濕與明亮干燥
8.丁丁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在山洞深處無(wú)光條件下的蚜蟲(chóng),個(gè)體大多無(wú)翅膀;生活在山洞淺處明暗交替的條件下的蚜蟲(chóng),個(gè)體大多有翅。那么,影響蚜蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育的主要非生物因素是
A.溫度 B.陽(yáng)光
C.空氣 D.巖石
9.下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是
A.忽如
4、一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B.千里之堤,毀于蟻穴
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀
10.下列不能說(shuō)明生物是適應(yīng)環(huán)境的是
A.荒漠中生活的駱駝刺,植株矮小,根系發(fā)達(dá)
B.生活在寒冷雪域中的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米
C.蚯蚓生活在土壤中,能夠疏松土壤
D.竹節(jié)蟲(chóng)靜止不動(dòng)時(shí)非常像竹子
11.下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述中,不正確的是
A.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性是普遍存在的,是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B.“南橘北枳”,反映了環(huán)境因素對(duì)生物性狀的影響
C.葉片退化為刺的仙人掌,可以適應(yīng)干旱環(huán)境
D.“竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似,這屬
5、于生物對(duì)環(huán)境的影響
12.鼠婦,又稱(chēng)潮蟲(chóng),它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方,如石塊的下面、花盆的底部,以及放置擦地墩布的角落。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、搬開(kāi)石塊或挪開(kāi)墩布后,鼠婦就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它們的生活嗎??
現(xiàn)在提供鼠婦10只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、黑紙板等實(shí)驗(yàn)材料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦分布的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):?________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:?
①在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,左半側(cè)蓋上黑紙板,右半側(cè)?____________,并將硬紙盒置于手電筒的光照之下。
②在硬紙盒兩側(cè)中央的濕泥土上各放入5只
6、鼠婦,一段時(shí)間后觀(guān)察____________,并做好記錄。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將全部鼠婦放回?___________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________________________。
13.一種菊科植物從海拔500米的平原到海拔3000米以上的高山都有分布,但其植株的高度隨海拔高度的增加而降低,現(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究海拔高度是否是影響該菊科植物株高的因素,實(shí)驗(yàn)分組及處理如表,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
組別
原產(chǎn)地
栽培地
第一組
海拔500米
a組海拔500米
海拔500米
b組海拔3000米
第二組
海拔3000米
c組海拔500米
7、
海拔3000米
d組海拔3000米
(1)提出問(wèn)題:海拔高度是影響該菊科植物株高的因素嗎?作出假設(shè):____________________。
(2)a組和b組、c組和d組都是原產(chǎn)地相同的同一品種,且栽培地的土壤條件適宜并相同,這是為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果只能是由____________引起的。
(3)a組和b組的對(duì)照中,實(shí)驗(yàn)組是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)最后測(cè)量每組各植株的高度,以__________(填“最大值”或“最小值”或“平均值”)為該組植株的株高。
(5)請(qǐng)預(yù)測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________。
A.a(chǎn)﹤b??? c﹤d??? B.a(chǎn)=b??? c=d??
C.a(chǎn)﹥c??? b﹥d???? D.a(chǎn)﹥b??? c﹥d
參考答案
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】(1)光照影響鼠婦分布?
(2)①蓋上玻璃板 ②鼠婦的分布情況?
(3)適宜它們生活的自然環(huán)境中?
(4)光照
13.【答案】(1)海拔高度是影響該菊科植物株高的因素
(2)海拔高度(變量)
(3)b組
(4)平均值
(5)D
4