北京市2019年中考生物復(fù)習(xí) 主題訓(xùn)練02

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1、 主題訓(xùn)練(二) 范圍:主題三　時(shí)間:40分鐘 一、選擇題? 1. [2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習(xí)]關(guān)于單細(xì)胞生物下列說法不正確的是 (　　) A.整個(gè)身體只由一個(gè)細(xì)胞組成,能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng) B.大腸桿菌和感冒病毒都是單細(xì)胞生物 C.酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D.草履蟲的繁殖方式是分裂生殖 2.[2018·北京門頭溝區(qū)初三綜合練習(xí)]下面是生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述,其中不正確的是 (　　) A.細(xì)胞是生物體的基本組成單位 B.組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群 C.大腦、胃、心臟和血液都屬于人體的器官 D.系統(tǒng)是動(dòng)物體具有而植物體不具有的

2、結(jié)構(gòu)層次 3.[2018·北京平谷區(qū)統(tǒng)一練習(xí)]下列有關(guān)線粒體和葉綠體的說法正確的是 (　　) A.都能產(chǎn)生二氧化碳 B.都能進(jìn)行光合作用 C.都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 D.都同時(shí)存在于動(dòng)植物細(xì)胞 4.[2018·北京平谷區(qū)統(tǒng)一練習(xí)]生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果。關(guān)于細(xì)胞的分裂和分化,下列說法中不正確的是 (　　) A.細(xì)胞先分裂再分化,分裂是分化的基礎(chǔ) B.不同組織的細(xì)胞都有分裂能力 C.細(xì)胞分裂和分化的根本區(qū)別在于細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能是否發(fā)生改變 D.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因 5.下列可稱為組織的是 (　　) ①胃?、谄つw?、垩骸、芴O果?、萏O果皮　

3、⑥泌尿系統(tǒng) A.①②③ B.③④⑥ C.③⑤ D.②④⑤ 6.[2018·北京101中學(xué)月考]如圖Z2-1是以傘藻為材料,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程,一段時(shí)間后,a、b、c發(fā)育成的傘帽形狀依次為 (　　) 圖Z2-1 A.傘狀、菊花狀、傘狀 B.傘狀、菊花狀、菊花狀 C.菊花狀、傘狀、傘狀 D.菊花狀、菊花狀、傘狀 7.[2018·北京朝陽區(qū)二模]如圖Z2-2為造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板的過程。這個(gè)過程稱為 (　　) 圖Z2-2 A.細(xì)胞生長 B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變 8.[2018·北京101中學(xué)3月月考]下列不屬于器官的是 (　　) A

4、.洋蔥表皮 B.花生的種子 C.西瓜 D.月季花 9.[2018·北京中考選考科目調(diào)研測(cè)試]同學(xué)們使用顯微鏡觀察草履蟲。以下敘述不正確的是(　　) 圖Z2-3 A.草履蟲由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,依靠纖毛運(yùn)動(dòng) B.草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成伸縮泡 C.用棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)有利于觀察 D.草履蟲對(duì)鹽粒刺激可以作出逃避反應(yīng) 10.[2018·北京懷柔區(qū)二模]回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn),其中相關(guān)操作正確的是 (　　) 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)名稱 部分操作 甲 觀察番茄果肉細(xì)胞 　為了避免產(chǎn)生氣泡,應(yīng)在載玻片水滴上方平行將蓋玻片放下 乙 觀察酵母菌 　轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍

5、物鏡,再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 丙 觀察口腔上皮細(xì)胞 　將牙簽附有刮取物的一端放在載玻片中央的生理鹽水中輕涂幾下 丁 　觀察小魚尾鰭 內(nèi)血液的流動(dòng) 　用高倍物鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.[2018·北京昌平區(qū)期末]圖Z2-4是顯微鏡下觀察到的 4 種不同細(xì)胞,其中屬于植物細(xì)胞的是 (　　) 圖Z2-4 12.[2018·北京朝陽區(qū)二模]除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 (　　) A.系統(tǒng) B.組織 C.器官 D.細(xì)胞 13.[2018·北京石景山區(qū)期末]取一個(gè)成熟的番茄果實(shí),用開水燙一燙,撕下表皮,可以

6、看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察,里面還有絲絲“筋絡(luò)”。以上敘述中沒有描述到的植物組織是 (　　) A.輸導(dǎo)組織 B.保護(hù)組織 C.分生組織 D.營養(yǎng)組織 14.[2018·北京石景山區(qū)期末]下列關(guān)于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是 (　　) A.細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B.它們的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀都是一樣的 C.它們都可以由受精卵發(fā)育而來 D.黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官 15.[2018·北京朝陽區(qū)模擬]圖Z2-5中不屬于單細(xì)胞生物的是 (　　) 圖Z2-5 16.[2018·北京豐臺(tái)區(qū)二模]動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 (　　) A.細(xì)胞壁 B.葉綠體

7、 C.細(xì)胞核 D.液泡 17.[2018·北京101中學(xué)月考]制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞正常的形態(tài),需要滴加的液體是 (　　) A.生理鹽水 B.醫(yī)用酒精 C.稀碘液 D.蒸餾水 ? 二、非選擇題? 18.[2018·北京順義區(qū)二模]某校初一學(xué)生到漢石橋濕地公園參加實(shí)踐活動(dòng),發(fā)現(xiàn)湖水清澈、環(huán)境優(yōu)美。同學(xué)們采集水樣,在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)、觀察了水中的生物。 圖Z2-6 (1)一組同學(xué)取一滴水制成一張臨時(shí)裝片,看到圖Z2-6中 A、B、C 三種生物。初步推斷它們都是　　　　生物。? (2)A 生物身體全部呈綠色,它的營養(yǎng)方式可能為　　　　　(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。?

8、(3)觀察C生物過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以　　　　它的運(yùn)動(dòng)。第三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)多了一些綠色結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)最可能是　　　　。? A.細(xì)胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸縮泡 (4)巧合的是觀察時(shí)總在視野的左下角同一位置看到一個(gè)污點(diǎn),說明污點(diǎn)不可能位于　　　　上。? 參考答案 1.B　[解析] 單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng),A正確。大腸桿菌是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物;感冒病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成,B

9、錯(cuò)誤。酵母菌具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,為真核生物,C正確。草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,無生殖器官,靠分裂生殖,D正確。 2.C　[解析] 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A正確;由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫組織,B正確;大腦、胃、心臟屬于器官,血液屬于結(jié)締組織,C不正確;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng),即細(xì)胞→組織→器官→植物體,D正確。 3.C　4.B　5.C　6.B　 7.C　[解析] 經(jīng)過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)結(jié)構(gòu)

10、、功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細(xì)胞的分化,因此造血干細(xì)胞產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)的過程稱為細(xì)胞分化。 8.A　[解析] 洋蔥表皮是由表皮細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群,屬于保護(hù)組織,A正確;花生的種子、西瓜、月季花都是由不同的組織構(gòu)成的器官。 9.B　[解析] 草履蟲表膜上密密地長著近萬根纖毛,靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),A正確;草履蟲吞食食物后,體內(nèi)會(huì)形成食物泡,不是伸縮泡,B錯(cuò)誤;用棉花纖維限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)有利于觀察,C正確;草履蟲具有應(yīng)激性,對(duì)鹽粒刺激可以作出逃避反應(yīng),D正確。 10.C　11.A 12.D　[解析] 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,所以生物體結(jié)構(gòu)和

11、功能的基本單位是細(xì)胞。 13.C　14.B　15.D　16.C　17.A　 18.(1)單細(xì)胞　(2)自養(yǎng)　(3)限制　C　(4)裝片 [解析](1)一組同學(xué)取一滴水制成臨時(shí)裝片,看到圖中A、B、C三種生物。初步推斷它們都是單細(xì)胞生物。(2)A生物身體全部呈綠色,含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,所以它的營養(yǎng)方式可能為自養(yǎng)。(3)C草履蟲身體表面的表膜上密密地長著許多纖毛,靠纖毛的擺動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng),觀察過程中要在載玻片上放一些棉花纖維,這樣可以限制它的運(yùn)動(dòng)。草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝,叫口溝,口溝內(nèi)密長的纖毛擺動(dòng)時(shí),能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝,再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡,食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),食物被慢慢消化吸收。所以第三組對(duì)C生物進(jìn)行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中,幾分鐘后,制成的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)C體內(nèi)的某結(jié)構(gòu)成了綠色,這種結(jié)構(gòu)最可能是食物泡。(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡,不動(dòng)就不在目鏡;移動(dòng)載玻片,污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片,不動(dòng)就不在載玻片;如果不在目鏡和載玻片,那就一定在物鏡上。如果觀察時(shí)總在視野的左下角同一位置看到一個(gè)污點(diǎn),說明污點(diǎn)不可能位于載玻片上。 6