元宵節(jié)活動方案——?dú)g歡喜喜過元宵.doc
《元宵節(jié)活動方案——?dú)g歡喜喜過元宵.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《元宵節(jié)活動方案——?dú)g歡喜喜過元宵.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
文秘知識/活動方案 元宵節(jié)活動方案——?dú)g歡喜喜過元宵 “喜元宵,鬧元宵”,元宵節(jié)來臨之際,小編為您整理出一套元宵節(jié)活動方案,幫助您歡喜過元宵哦! 元宵佳節(jié),今天你吃元宵了嗎?元宵節(jié)該怎樣“鬧元宵”呢?小編這就為您推薦一套元宵節(jié)活動方案。 一、活動目的: 通過元宵節(jié)的活動,弘揚(yáng)民族文化,使學(xué)生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發(fā)學(xué)生對民族文化的興趣,深知中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)必須在我們的手中延續(xù)。同時聯(lián)系去年四川汶川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們,組織學(xué)生進(jìn)行捐助,讓學(xué)生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。 二、活動時間:元宵節(jié) 三、活動地點(diǎn):某學(xué)校教室及操場 四、活動過程: 準(zhǔn)備階段: 了解四川大地震中與我區(qū)結(jié)對的都江堰的受災(zāi)師生們的情況:在春節(jié)前,由學(xué)校組織全體學(xué)生以書信的形式,向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行新年的慰問和祝福。 活動階段: (一)、親手學(xué)做紙燈籠,了解中華傳統(tǒng)工藝。 1、利用返校日,全體學(xué)生集體學(xué)習(xí)紙燈籠的制作方法。 (由沈怡老師通過電視直播進(jìn)行教學(xué)) 2、學(xué)生利用雙休日,進(jìn)一步了解并制作燈籠。 (制作燈籠的材料不限,制作方法不限) 3、以班級為單位,每班學(xué)生在家長、老師的配合下制作準(zhǔn)備至少20只燈籠,參加義賣活動。 (二)、了解元宵節(jié)風(fēng)俗,品嘗元宵,體現(xiàn)校園團(tuán)圓祥和的氛圍。 1、利用紅領(lǐng)巾廣播、班會課時間了解元宵節(jié)來歷以及風(fēng)俗。 2、元宵節(jié)當(dāng)天,師生共同品嘗元宵。 (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創(chuàng)新獎”的評選,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和環(huán)保意識。 1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細(xì)。 2、“最佳創(chuàng)新獎”(每班2名):不限于學(xué)校所教方法,在選材和方法上都有突破和創(chuàng)新。 3、“最佳愛心中隊(duì)”(若干)。 五、活動安排: 1、向都江堰的受災(zāi)師生們進(jìn)行書信形式的新年的慰問和祝福 2、教學(xué)燈籠的基本制作方法 3、操場布置、提供湯圓 4、活動背景音樂 5、活動攝影 6、活動報(bào)道 7、義賣錢款收納入帳 8、印發(fā)活動通知 *- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 元宵節(jié) 活動 方案 歡歡喜喜 元宵
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-922359.html