思想品德：第二單元《走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活》測試(魯教版七年級上).doc

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單元測試題 一、單項(xiàng)選擇題 1. 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受。下列幾種心態(tài)中不可取的是（　　　） Ａ.看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個全新的開始　　 Ｂ.用到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我招手 Ｃ.接觸到新的同學(xué)和老師，我相信又會多一批良師益友 Ｄ.摸到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫 2.新學(xué)期開始，李明是一個中學(xué)生了。他感到很高興，但又感到孤單，高興的是他走進(jìn)了中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境，認(rèn)識的人很少。面對這種情況，李明應(yīng)該 ( ) A. “兩耳不聞其他事，一心只讀教科書” B.和認(rèn)識的同學(xué)加強(qiáng)聯(lián)系，對不認(rèn)識的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之 C.增強(qiáng)心理承受力，相信大家逐漸都會互相認(rèn)識的 D. 主動向同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中 3.通過右面漫畫我們可以看出，進(jìn)入初中以后（ ） ① 我們學(xué)習(xí)的科目增多了 ②要主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 ③面對新生活要調(diào)整好心態(tài) ④要主攻一門，獨(dú)樹一幟 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.走進(jìn)新的班級，劉磊非常活躍，他主動與同學(xué)打招呼，介紹自己，還利用休息日為班級辦了一期漂亮的黑板報(bào)。劉磊這樣做（ ） ①只是為了獲得老師和同學(xué)的表揚(yáng) ②是盡其所能為班級出力 ③有利于自己更快地融入新集體 ④有利于創(chuàng)建良好的班集體 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 5.“不關(guān)愛集體的人不用”這是某家企業(yè)招聘人才時的首項(xiàng)要求。對此，下列說法正確的是（ ） ①關(guān)愛集體、有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一 ②人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 ③人才招聘主要看學(xué)歷，這家單位有點(diǎn)小題大做 ④關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)智慧 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②④ 6．漫畫《大樹與小草》給我們的正確的啟示是 （ ） A．人有優(yōu)點(diǎn)就會變得自負(fù) B．既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn) C．看到別人的優(yōu)點(diǎn)就會產(chǎn)生自卑心理 D．要善于挖掘自己的潛能 7．博格斯深知，身高只有1.6米的他，要想實(shí)現(xiàn)自己的籃球夢想必須發(fā)揮自己個小靈活的特點(diǎn)。他不顧同伴的嘲笑，投入到艱苦的訓(xùn)練中，最終以靈活多變、快速搶斷、投籃準(zhǔn)確而成為了NBA巨星，把別人眼中的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。上述事例告訴我們 （ ） A．不在乎別人的嘲笑，高度評價(jià)自己 B．正確認(rèn)識自己就要正視自己的長處和短處，拿出勇氣去突破自己，揚(yáng)長避短 C．正確認(rèn)識自己是一個成年人心理成熟的標(biāo)志之一 D．要認(rèn)識到自己生命的來之不易 8.了解自己不是一件容易的事，因?yàn)椤安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，所以要客觀全面地了解自己，可以通過自我觀察，并進(jìn)行比較來認(rèn)識自己。下面同學(xué)的做法可取的是（ ） A.小明的父母是普通工人，他看到同學(xué)們的父母大多是干部、醫(yī)生，感到很丟人 B.小俊看到自已的數(shù)學(xué)成績在班上名列前茅，他就經(jīng)常瞧不起別人 C.小華經(jīng)常觀察其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己與還存在許多不足，于是在發(fā)揚(yáng)自己優(yōu)點(diǎn)的同時，虛心地向他人學(xué)習(xí) D.小飛發(fā)現(xiàn)自己的個子比班上同學(xué)矮一截，于是懷疑自己發(fā)育不正常 9. 在綜合素質(zhì)評價(jià)活動中，小明給自己做出了如下的“自畫像”，你認(rèn)為他不應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有 （ ） A．我心目中的我：自尊自信，充滿陽光 B．父母心目中的我：出類拔萃，十全十美 C．同學(xué)心目中的我：誠實(shí)守信，熱情開朗 D．老師心目中的我：尊敬師長，自立自強(qiáng) 10.小文說：“早上別人早起30分鐘用于學(xué)習(xí)，效果是最好的?！毙傉f：“夜深人靜時看書學(xué)習(xí)才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習(xí)上午課堂所學(xué)的知識才是最好的?！比煌瑢W(xué)為哪種學(xué)習(xí)方式可以幫助后進(jìn)生小磊爭得面紅耳赤，你認(rèn)為小磊應(yīng)怎么做（ ） A．聽取學(xué)習(xí)成績最好的小李的說法 B．聽取學(xué)習(xí)委員小剛的說法 C．聽取小軍的說法 D.認(rèn)真分析自己的特點(diǎn)，找適合自己的學(xué)習(xí)方法 11. 2010年2月27日下午3時至5時，溫家寶總理在中國政府網(wǎng)在線交流時說，讀書可以改變?nèi)松?，人可以改變世界；一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。這充分說明了 ( ) ①學(xué)習(xí)可以增長才干，創(chuàng)造財(cái)富 ②只要有知識，就一定能獲得較高的收入 ③知識改變命運(yùn) ④學(xué)習(xí)能為人們的幸福生活奠基 A．①②③④ B．②④ C．①③④ D．①②③ 12. 2010年7月9日，“木瀆鎮(zhèn)市民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)”正式開通。短短一個多月的試運(yùn)行，就有5萬多人次注冊并在該網(wǎng)上學(xué)課程拿學(xué)分。據(jù)悉，除了學(xué)員免費(fèi)學(xué)習(xí)、網(wǎng)站提供優(yōu)質(zhì)課程外，學(xué)習(xí)網(wǎng)還推出“學(xué)習(xí)幣”制度，鼓勵全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。這對我們的啟示有（ ） ①只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要 ②網(wǎng)上學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑 ③提高自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)技巧，融入學(xué)習(xí)型社會 ④要樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)無止境 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ 二、非選擇題 14.【我與集體共成長】 2010年3月1日，第21屆冬季奧林匹克運(yùn)動會閉幕式在加拿大溫哥華不列顛哥倫比亞體育館隆重舉行。本屆冬奧會上誕生的兩項(xiàng)世界紀(jì)錄全部出自短道速滑賽場，并且全部由中國運(yùn)動員創(chuàng)造。中國代表團(tuán)在溫哥華取得歷史性突破，共獲得5金2銀4銅，列獎牌榜第七位，首次進(jìn)入前八名。在溫哥華冬奧會上獲得“三金王”的王濛說：“我的這三塊金牌不是我自己一個人創(chuàng)造的，中國對另一塊金牌（1500米），也不是屬于周洋一個人的，而是我們整個團(tuán)隊(duì)共同創(chuàng)造的?！? 上述材料對我們?nèi)谌胄碌陌嗉w都有哪些啟示？ 15.【正確認(rèn)識自我】 東方實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級三班組織了一次以“正確認(rèn)識自己”為主題的班會活動，下列是“志在飛翔”學(xué)習(xí)小組的交流討論記錄。 七年級三班“志在飛翔”學(xué)習(xí)小組 組內(nèi)交流討論記錄 李明：有這樣一個故事：王某上小學(xué)時，別人都說他是一個差等生，他自己也在無形中接受了這種看法，放棄學(xué)習(xí)，開始打零工。30歲時，偶然的一次智商測試，他的智商竟然高達(dá)161分，這可是天才的智商啊！從此以后，他變得自信起來，開始努力奮斗，最終取得了很大的成功！ 張偉：這說明正確認(rèn)識與評價(jià)自我，對我們的成長具有重要意義。大家不妨描繪一下自己吧！ 劉飛：我學(xué)習(xí)好，身體棒，我發(fā)現(xiàn)自己沒有什么缺點(diǎn)。 路宇：我腦子笨，什么事情都做不好，我覺得自己一無是處。 …… 主持人：今天就“正確認(rèn)識自我”這個主題進(jìn)行討論，請大家暢所欲言！ 參與者： 李明 張偉 劉飛 路宇 孫瑜 杜芳 （1）請你簡要分析劉飛和路宇同學(xué)對自己的認(rèn)識和評價(jià)。 （2）孫瑜同學(xué)想告訴大家如何正確認(rèn)識自己，你認(rèn)為她應(yīng)該怎樣說 16.【知識讓人生更亮麗】 材料一： 2010年6月21日，中共中央政治局召開會議，審議并通過《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》。中共中央總書記胡錦濤主持會議。會議指出，教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。 材料二：某校在七年級新生入學(xué)一月后，進(jìn)行了一次“七年級新生學(xué)習(xí)情況”調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問卷990份，收回有效問卷826份。調(diào)查結(jié)果顯示，感到學(xué)習(xí)吃力者有498人，約占60.3%……曾有同學(xué)這樣寫到：我越來越覺的自己太無能，預(yù)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)這些看似容易的事情，我卻做不到，我天天把自己埋在書堆里，在學(xué)習(xí)上花了很多時間，可學(xué)習(xí)成績卻直線下降；老師和同學(xué)在我眼里變得是那樣的陌生；我上課開始走神，制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不能按時執(zhí)行了…… （1）結(jié)合材料一，請你談?wù)勀銓Α笆芙逃仁菣?quán)利，更是義務(wù)”的認(rèn)識。 （2）請你對材料二中的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡要分析，針對存在的問題找出解決的辦法。 （3）請你再收集一些有關(guān)“學(xué)習(xí)方法”的格言警句，與同學(xué)們交流共享。 （4）我們應(yīng)該怎樣珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、履行受教育義務(wù)呢？ 參考答案 1．D 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 8．C 9.B 10.D 11.C 12.C 14.團(tuán)結(jié)的集體能夠給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分發(fā)揮；依靠集體的力量能夠完成個人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個人無法克服的困難。我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該各盡其能、發(fā)揮所長、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行，在集體中不斷成長，共創(chuàng)新的班集體。 15.（1）他們對自己的認(rèn)識都是片面的。劉飛同學(xué)只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，并且拿著自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)去比較，這樣就會驕傲自滿，不思進(jìn)??；路宇則只看到自己的缺點(diǎn)和不足，這樣就容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理，容易自暴自棄。 （2）要學(xué)會全面客觀地認(rèn)識自己，懂得“金無足赤，人無完人”的道理；要用發(fā)展的眼光認(rèn)識自己，抓緊時間彌補(bǔ)昨天的遺憾，改正今天的不足，去完善明天的自我。 16. （1）①一個國家的公民只有通過接受教育，才能掌握知識，增長才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會，享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個人自身生存和發(fā)展的要求，是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。 ②教育不僅能改變個人的命運(yùn)，而且決定著國家的未來。從國家發(fā)展對公民的要求來說，受教育又是我國公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。每個公民都有責(zé)任通過接受一定程度的教育為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。 （2）①感到學(xué)習(xí)吃力，說明他們學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不適應(yīng)增多了的新學(xué)科，還沒有學(xué)會學(xué)習(xí)；每個學(xué)科有每個學(xué)科的特點(diǎn)，師生之間感到陌生，是由于他們與老師、同學(xué)不熟悉，不愿意主動交往或不會交往造成的。 ②作為初中生，應(yīng)學(xué)會逐步擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者；要注意提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，每個學(xué)科有每個學(xué)科的特點(diǎn)，要找到適合每個學(xué)科的有效學(xué)習(xí)方法；要主動和老師、同學(xué)之間相處，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行；等等。（本題為開放試題，其他答案言之有理即可）。 （3）“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！?、 “未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人?！?、 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”等等。 （4）我們青少年要樹立“振興中華”理想和信念，培養(yǎng)良好品德；確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；強(qiáng)化體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，全面發(fā)展自己；堅(jiān)持使自己受到法律規(guī)定年限的義務(wù)教育，并在此基礎(chǔ)上爭取更高程度的教育，積極通過不同方式不斷學(xué)習(xí)。