關于學校勤工助學工作的調(diào)查報告.doc

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工作報告/調(diào)研報告 關于學校勤工助學工作的調(diào)查報告 　　調(diào)查背景 　　隨著我校整體遷入新校區(qū)，實現(xiàn)了建校以來的一次跨越式發(fā)展，在新的起點上，學校黨政領導高瞻遠矚，全校師生全力配合，籌備更改校名工作已進入關鍵時期。作為我校學生自我管理組織之一的大學生勤工助學中心，承擔著“服務師生，立足校園、培養(yǎng)能力”的責任，為進一步做好勤工助學工作，新學年，我校按照滿足學校工作需要和學生需要，實現(xiàn)助學功能和教育礪志功能的工作理念，建立了新的管理機制和運行機制。一學期的工作即將結束，在學生出的領導下，大學生勤工助學中心以扶弱勵志為目標，本著為廣大師生服務的原則，為我校的勤工助學工作做出了應有的努力和工作，為讓有關領導全面地了解我校目前勤工助學工作的情況，同時也為我衷心下學期的工作計劃地制定打下基礎，中心對此作了一次全面而細致的調(diào)研。情況如下： 　　調(diào)研對象 　　本次調(diào)研是一次全面而細致的調(diào)查，幾乎囊括了我校所有的勤工助學崗位，包括各個院系、計算機中心、圖書館、公寓中心、樓管會、自管會、校文明糾察隊、校電視臺等我校設立的勤工助學崗位，以及餐廳、超市和我校門口學生自己找的助學崗位。 　　調(diào)研方式 　　此次調(diào)查，中心所有成員一起行動，按調(diào)查對象的不同具體分工，其中對老師和學生負責人全部調(diào)查，對學生采取抽樣調(diào)查的方式進行。同時，所有成員集體討論針對不同對象設立有針對性的問題，做到調(diào)查全面細致、有的放矢、省時高效的的進行。 　　調(diào)查問題設置 　　1.對大學生勤工助學中心的認識有多少，對我校的勤工助學理念有何了解，所在助學單位是否向大家提及新的助學理念。 　　2.雖在工作單位是否成立了學生自我管理組織，是如何運行的，你是如何看待這種制度的， 　　3.參加勤工助學的原因和動機。 　　4.工資標準是如何制定的，有何好的想法和建議。 　　5.工作時間長短與工資報酬是否相應，對學習有無影響，對此個人有何看法。 　　6.所在助學崗位是如何錄用學生，是否公平，你對這種錄用方式有何看法、建議。 　　7對勤工助學自管組織（如大學生勤工助學中心）的工作思想、理念，你解了多少？ 　　8.校為貧困生提供了多種幫助渠道，制定多項政策。你知道哪些呢？ 　　9.對你的輔導員、勤工助學崗位負責人滿意嗎，你對你的工作時間、工作內(nèi)容滿意嗎，你存在什么困難嗎？ 　　10.你對開展勤工助學活動的看法、觀點。 　　11.如何對貧困生進行界定與選拔，怎樣安排的崗位 　　12.對獎學金，助學崗，伙食補助三方面如何安排學生 　　13.個用工單位對我校一些勤工助學新的理念和制度的宣傳落實情況。 　　對勤工助學中心（作為統(tǒng)一管理我校勤工助學工作的學生自我管理組織）與各院系分支機構順利開展工作的建議 　　14.你的家庭情況、學費****、生活費支出等，你個人理財觀點。你用勤工助學工資請客會友嗎，花了多少錢？ 　　15.作為貧困生，你沒有工作。你怎樣看待這個問題,為何沒有崗位？ 　　調(diào)查結果總結 　　調(diào)查顯示，我校勤工助學工作的整體情況還是好的，這表明我校的勤工助學工作確實做到了實處。各院系在韓主任開完會之后都按照本院系的特點開展勤工助學工作，“大學生勤工助學中心”成立以后，通過對我校勤工助學工作進行統(tǒng)一管理，使我校的勤工助學工作取得了一定的成果，并逐步納入新的軌道。首先通過宣傳我校的大多數(shù)老師和學生已經(jīng)對我校的助學新理念有所認識，各工作組逐漸建立了新的管理制度，他們根據(jù)工作需要精心設計崗位，建立了像自管會、樓管會、計算機中心工作組、圖書館工作組、及正在探索中的商學院勤工助學中心、機電學院的科研創(chuàng)新組等學生自我管理組織。他們本著“民主、規(guī)范、創(chuàng)新、實干”的精神主動開展本區(qū)域的勤工助學工作，并進行多角度的思考和探索，將這份工作做到實處，做到好處，為勤工助學的同學提供了更多的鍛煉機會，為每一位同學創(chuàng)造一個更好的生活和學習環(huán)境，真正體現(xiàn)自我服務，自我管理，自我教育的目的。從根本上體現(xiàn)了勤工助學工作的教育功能。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，這種助學新理念在我校正逐漸深入人心，我校的勤工助學工作也正逐步納入新的軌道。 *