別開(kāi)生面的主題班會(huì).doc

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別開(kāi)生面的主題班會(huì) 湖南省新化縣上梅中學(xué) 李素云（13873898168） 【針對(duì)問(wèn)題】 如何解決班上戀愛(ài)成風(fēng)的問(wèn)題。 【案例再現(xiàn)】 那時(shí)我還在新化縣工業(yè)職業(yè)中學(xué)，擔(dān)任了一個(gè)電算會(huì)計(jì)班的班主任。 學(xué)生大部分來(lái)自新化城關(guān)鎮(zhèn)，家庭條件都還不錯(cuò)，班上女生人數(shù)比男生多，教室里一派春光，外班有些男生經(jīng)常在我班教室外面轉(zhuǎn)悠，班上的一些男生和女生更是打得火熱。 任課老師向我訴苦了，“XX和YY上課都不看黑板了，就知道四目對(duì)視，兩眼傳情，都火辣辣的了”。 有班干部對(duì)我反映了，“教室里有幾對(duì)男女學(xué)生，上課都是粘在一起的，很多同學(xué)都看不慣啦、有時(shí)還講小話影響老師上課”。 其實(shí)，這些現(xiàn)象我早已察覺(jué)到了，而且也多次在班上講過(guò)高中生早戀的害處，什么中學(xué)生心理尚未成熟呀、什么中學(xué)生經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立呀、什么中學(xué)生在事業(yè)上尚未定向呀都和他們聊過(guò)侃過(guò)，什么早戀分散學(xué)習(xí)精力啦、什么高中生戀愛(ài)成功率極低啦都和他們說(shuō)過(guò)講過(guò)，還找個(gè)別特別重要的同學(xué)談過(guò)話，但顯而易見(jiàn)，效果確實(shí)不好。 多年的班主任生涯，我有機(jī)會(huì)處理過(guò)好幾起談戀愛(ài)的問(wèn)題，一般通過(guò)談話或者通知家長(zhǎng)協(xié)助教育都能夠解決問(wèn)題。這次可是來(lái)勢(shì)兇猛，參與人數(shù)比過(guò)去要多，還有一個(gè)顯著特點(diǎn)就是大部分都是男生在追女生。 我決定出點(diǎn)奇兵，搞一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)。 主題班會(huì)的主題是“我的戀愛(ài)觀”。要求每個(gè)女生都要發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容至少要包括“我心目中的男朋友”、“高中生是否可以談戀愛(ài)”等，并特別規(guī)定所有男生都要認(rèn)真聽(tīng)，但不許發(fā)言。星期一布置下去，約定星期五的班會(huì)課進(jìn)行。 班會(huì)如期舉行。學(xué)生們充滿了好奇，尤其是男生們。 我簡(jiǎn)單說(shuō)明了主題班會(huì)的發(fā)言紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)女生一定要發(fā)言，男生不得發(fā)言。 一開(kāi)始女生還有些扭扭捏捏的，發(fā)言也是循規(guī)蹈矩，做的是官樣文章，大談?wù)剳賽?ài)的害處。說(shuō)到心目中的男朋友，大部分都是品學(xué)兼優(yōu)等。 我看場(chǎng)面太過(guò)虛假，就插了一段話，說(shuō)高中生談戀愛(ài)其實(shí)在年齡上也算是正常的，關(guān)鍵是怎么去掌控云云。又指定了幾個(gè)膽子大、性格比較大方的女生先發(fā)言，氣氛慢慢活躍起來(lái)了，掌聲彼此起伏。 女生的發(fā)言五花八門(mén)，觀點(diǎn)也不盡相同。 曾ＹＪ說(shuō)：“我不贊成高中生談戀愛(ài)，因?yàn)槟且话銢](méi)有結(jié)果的，但如果遇到讓我心動(dòng)的那人，那也是要談的，我心目中的男朋友身高要1米75以上，相貌要很端莊，會(huì)打球，會(huì)唱歌，能考上大學(xué)”。曾本人是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)。 畢ＣＨ說(shuō)：“我認(rèn)為高中談戀愛(ài)也未嘗不可，反正考不上大學(xué)，為何要浪費(fèi)青春，為什么不談?wù)剳賽?ài)呢？我心目中的男人要很有錢(qián)，年紀(jì)大一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系”。畢是一個(gè)長(zhǎng)得不錯(cuò)的學(xué)生，來(lái)自冷水江的錫礦山，有同學(xué)在追她，學(xué)習(xí)也不是很好，沒(méi)想到她竟是如此現(xiàn)實(shí)。一些同學(xué)看了看我，我不露聲色，倒是鼓勵(lì)她說(shuō)：“說(shuō)得好，能說(shuō)真話就是好”！ 鄒YM說(shuō)，“我們高中生不能談戀愛(ài)，父母送我們到學(xué)校來(lái)是為了讓我們學(xué)知識(shí)、學(xué)能力的，我們不能拿父母的血汗錢(qián)在學(xué)校里胡混，我們不能讓父母?jìng)?，談戀?ài)要在高中畢業(yè)以后，工作了，有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力了，才能去談戀愛(ài)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的男朋友是什么樣子，但我的男朋友絕對(duì)不是一個(gè)拿父母的錢(qián)去哄女孩子喜歡的人，我希望我的男朋友能像我爸爸一樣，愛(ài)家庭、愛(ài)妻子、為了家庭能任勞任怨”。我平時(shí)只知道鄒很勤快，沒(méi)有看出她真是一個(gè)父母痛、老師愛(ài)的乖孩子。 謝HM說(shuō)，“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)高中是否應(yīng)該談戀愛(ài)，而且我覺(jué)得男女生在一起也不一定是談戀愛(ài)，也許他們只是相互談得來(lái)，從來(lái)沒(méi)有想要一生廝守，我覺(jué)得老師和家長(zhǎng)有些少見(jiàn)多怪，我心目中的男朋友要對(duì)我非常好，能夠?yàn)槲易鋈魏问?，相貌要過(guò)得去，也不一定要很有錢(qián)”。這個(gè)大嘴巴女孩語(yǔ)出驚人，一副嬉皮士的味道。 …… 我邊聽(tīng)邊在紙上做了一些記錄，發(fā)現(xiàn)大部分女同學(xué)還是不贊成在高中時(shí)候談戀愛(ài)的，而且大部分同學(xué)在心目中對(duì)未來(lái)的男友有比較高的要求。 我心中有底了，班上的正氣還是在的，個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題就個(gè)別解決吧！ 在所有女生都發(fā)言完畢的時(shí)候，我請(qǐng)男同學(xué)發(fā)言，談“聽(tīng)”的感受。 有同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)想到我們班女生的要求還真高”！ 還有人說(shuō)，“老師，你什么時(shí)候也讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，讓女生也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。 更有人說(shuō)，“老師我們現(xiàn)在不能說(shuō)什么了，我們需要努力去學(xué)習(xí)，需要努力學(xué)習(xí)賺錢(qián)的本事，還需要努力鍛煉身體，否則，沒(méi)有人會(huì)喜歡我們的”。這番話引來(lái)同學(xué)們自發(fā)的掌聲和爽朗的笑聲。 我一看時(shí)機(jī)差不多了，就趁勢(shì)給班會(huì)做了總結(jié)?？隙ㄖ黝}班會(huì)是成功的，女生的發(fā)言都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，我們大部分同學(xué)都不贊成在高中談戀愛(ài)，因?yàn)槲覀儾幌肜速M(fèi)青春、我們不想讓父母?jìng)?，因?yàn)槲覀冞€有更重要的事要做，我們還要努力學(xué)習(xí)、努力鍛煉，為了明天的溫馨和親密，需要今天的刻苦和努力。有個(gè)別同學(xué)的想法很現(xiàn)實(shí)、但這種現(xiàn)實(shí)和一個(gè)有追求的高中生有差距，現(xiàn)代的女生需要自強(qiáng)不息，我們需要共同進(jìn)步。 我承諾，過(guò)兩周再開(kāi)一次這樣的主題班會(huì)，只是男女主角互換。 后來(lái)我找了幾個(gè)觀點(diǎn)與“努力學(xué)習(xí)”主旨不合的學(xué)生交談過(guò)幾次，首先肯定了他們敢于吐露心扉的做法，同時(shí)對(duì)他們建議： 1、兩情若是長(zhǎng)久時(shí)又豈在朝朝暮暮。 真正的愛(ài)情是能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，特別是短時(shí)間的考驗(yàn)。你能不能經(jīng)受得住這種考驗(yàn)?zāi)?？不能，只能說(shuō)明你們的愛(ài)情還很脆弱，或者也可以認(rèn)為還很膚淺，受不得任何考驗(yàn)。如果說(shuō)是這樣的話，這種愛(ài)遲早會(huì)消失。為此，我們很有必檢查一下你的愛(ài)，看一看它的真面目。這樣既可以檢查自我，又可以檢查對(duì)方，同時(shí)也是你們間情感加固的過(guò)程。 具體做法：把你的愛(ài)保留到高中畢業(yè)后再去抒發(fā)，現(xiàn)在不能在教室里渲染你的愛(ài)。 2、愛(ài)對(duì)方就要處處為別人著想。 愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)就意味著責(zé)任，愛(ài)就意味著付出，愛(ài)就意味著為對(duì)方著想。既然是這樣，那么你也不想讓對(duì)方分散精力吧？你也不想讓對(duì)方浪費(fèi)時(shí)間吧？你也不想讓對(duì)方成績(jī)下降吧？你也不想讓對(duì)方升不了學(xué)吧？你也不想讓對(duì)方缺少文化素養(yǎng)吧？如果不，那么你就去為別人創(chuàng)造條件和氛圍吧？ 具體做法：把愛(ài)深深地埋藏在心底、現(xiàn)在不能借“愛(ài)”去干擾別人的學(xué)習(xí)。 3、愛(ài)對(duì)方就要發(fā)展自己。 愛(ài)對(duì)方，就要使對(duì)方幸福，不是一時(shí)的快樂(lè)，而是長(zhǎng)久的幸福。怎樣才能使對(duì)方長(zhǎng)久的幸福呢？那就是要積極的積累條件，不斷的發(fā)展自己，不斷的積累知識(shí)，不斷的發(fā)展能力，為將來(lái)自己有一個(gè)偉大的事業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。那時(shí)，我們才能有更多的力量使別人幸福，要不一切的許諾都是一紙空文、都是空穴來(lái)風(fēng)，都是紙上談兵，都是海市蜃樓，毫無(wú)意義。 具體做法：刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)展自己，否則遲早給他（她）和自己帶來(lái)痛苦的。 一個(gè)月后，班上那種讓老師傷神、學(xué)生側(cè)目的卿卿我我的現(xiàn)象沒(méi)有了；一個(gè)學(xué)期以后再也沒(méi)有老師和同學(xué)向我反映有誰(shuí)和誰(shuí)在談戀愛(ài)了。 高中畢業(yè)后，班上有蔡ＨＳ、鄔ＨＨ、曾ＹＪ等5人考上了湖南師大和湖南農(nóng)大的對(duì)口專(zhuān)業(yè)的大學(xué)本科，這對(duì)于一所職高來(lái)說(shuō)是不容易的，在當(dāng)時(shí)引起了轟動(dòng)。 也有一個(gè)男生劉XX娶走他的一個(gè)同班同學(xué)鄒Ｌ，不過(guò)這是畢業(yè)兩年以后的事了，他們熱情邀請(qǐng)我參加了他們的婚禮，差不多全班的同學(xué)都來(lái)了，他們得到了真誠(chéng)的祝福。 【案例分析】 隨著電視、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，男女之間的那種神秘對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不復(fù)存在，由于學(xué)校在心理輔導(dǎo)方面不能到位，加上學(xué)生們生理較早的成熟，心理上的成熟倒顯得非常滯后，容易情緒化、容易沖動(dòng)、缺乏自制自控，懵懵懂懂中的刻意模仿，使一些青少年學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)是一種時(shí)尚，甚至有人認(rèn)為只要不是慘不忍睹就應(yīng)該是出雙入對(duì)，嚴(yán)重地影響了他們的學(xué)習(xí)生活，甚至造成女生流產(chǎn)的尷尬事故。 但是另一方面，老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)防死堵是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。老師的老生常談往往蒼白無(wú)力，而對(duì)家長(zhǎng)的苦苦哀求或雷霆萬(wàn)鈞，孩子們要么熟視無(wú)睹、要么是陽(yáng)奉陰違。 其實(shí)，作為年齡在十八到二十歲左右的高中生來(lái)生，想談戀愛(ài)也是很正常的，很多的偉人這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)結(jié)婚生子了，問(wèn)題是老師和家長(zhǎng)要如何去引導(dǎo)，還不是一味地、蠻不講理地要孩子們自己去降低身體里荷爾蒙的含量。 老師和家長(zhǎng)要把學(xué)生那種原始的生理要求，轉(zhuǎn)換為高尚的精神追求和物質(zhì)追求，不僅需要我們多少次的苦口婆心，不僅需要我們?yōu)樗麄儾粩嗟孛枋龊驼故疚磥?lái)的美好生活，也不僅需要我們不厭其煩地向他們講述前人刻苦學(xué)習(xí)的故事，更需要我們能夠認(rèn)真地真誠(chéng)地傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子們的心聲，傾聽(tīng)他們的訴求，同時(shí)更需要老師和家長(zhǎng)能有一些有益的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)他們的神經(jīng)，需要給予他們足夠的時(shí)間和空間來(lái)宣泄他們的精力、發(fā)散他們的情緒，同時(shí)也不妨告訴學(xué)生一些正確的戀愛(ài)方法和為人處世的經(jīng)驗(yàn)。 一句話，這種事是宜疏不宜堵。 知道異性的所求，愛(ài)護(hù)她（他）們，尊重她（他）們，給予愛(ài)人幸福，是一個(gè)合格男（女）人的起碼要求，希望學(xué)生們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、為了追求幸福而努力學(xué)習(xí)是我舉行這個(gè)主題班會(huì)的初衷，事實(shí)證明，那次班會(huì)是成功的。事過(guò)多年了，當(dāng)年的學(xué)生有時(shí)還會(huì)玩笑地說(shuō)：“老師你怎么就想出了這一招呢”。 我很高興當(dāng)年有那么一招。