八年級(jí)物理下冊(cè)第八章《運(yùn)動(dòng)和力》專題訓(xùn)練(孟疃初中).doc
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八年級(jí)物理下冊(cè)第八章《運(yùn)動(dòng)和力》專題訓(xùn)練(孟疃初中) 復(fù) 習(xí) 目 標(biāo) 1、能運(yùn)用慣性知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的問題。 2、能運(yùn)用力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析解決問題。 一、預(yù)習(xí)生疑 生成目標(biāo) (一)課前復(fù)習(xí): 自主復(fù)習(xí)課本,梳理重點(diǎn)知識(shí)。 (二)自我檢測(cè): 請(qǐng)回顧本章所學(xué)習(xí)的知識(shí),完成如下基礎(chǔ)訓(xùn)練題。 1、下列現(xiàn)象中,可以用慣性知識(shí)解釋的是( ) A、運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)需要助跑 B、錘頭松了,可將錘柄在石頭上撞擊幾下,錘頭就可以緊緊套在錘柄上了 C、踢出去的足球,在地面上越滾越慢,最后停下來 D、小轎車的司機(jī)和前排乘客必須系安全帶 2、下列事例中,物體受平衡力作用的是( ) A、正在啟動(dòng)的汽車 B、從空中勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員 C、鐘表的指針在勻速轉(zhuǎn)動(dòng) D、火箭推動(dòng)宇宙飛船飛離地球 3、對(duì)于牛頓第一定律的看法,下列觀點(diǎn)正確的是 ( ) A、驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來,所以慣性定律是正確的 B、驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來,所以慣性定律不能肯定是正確的 C、驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來,但可以經(jīng)過在事實(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步科學(xué)推理得出牛頓第一定律 D、驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)雖然現(xiàn)在做不出來,但總有一天可以用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證 (三)寫出在自我回顧過程中自己存在的困惑或疑點(diǎn)。 二、合作探疑 展示釋疑 (一)慣性知識(shí)的應(yīng)用 學(xué)習(xí)了牛頓第一定律后,小麗同學(xué)認(rèn)為:慣性定律實(shí)質(zhì)上就是慣性。她的觀點(diǎn)正確嗎?若正確,請(qǐng)做一說明;若不正確,請(qǐng)闡明理由。 例如:下列事例中利用慣性的是( ) A.跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑 B.小型汽車的司機(jī)和前排乘客要系安全帶 C.蘋果從樹上落下 D.拍打衣服可以去掉衣服上的塵土 (二)二力平衡的條件 例:一重為10N的臺(tái)燈靜止在水平書桌上,下列說法正確的是( ) A、 臺(tái)燈受到的地球引力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B、 臺(tái)燈受到的地球引力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)相互作用力 C、 臺(tái)燈受到的地球引力和臺(tái)燈對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D、 臺(tái)燈受到的地球引力和桌面對(duì)臺(tái)燈的支持力是一對(duì)平衡力 【思考】:(學(xué)習(xí)要求:請(qǐng)先自主完成,之后小組內(nèi)交流,并進(jìn)行展示) 根據(jù)上題你能總結(jié)出相互作用力和平衡力的區(qū)別嗎? (三)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 你對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系是怎樣理解的? 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說法正確的是( ) A.同一輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Q螅喆艿母×υ龃? B.如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用 C.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變 D.高速公路上之所以對(duì)汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大 三、訓(xùn)練化疑 反饋拓展 (先獨(dú)立思考,完成后組內(nèi)交流,然后班內(nèi)展示): 1、下列現(xiàn)象與慣性無關(guān)的是( ) A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑一段距離才起跳 B.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來 C.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉在空中不動(dòng) D.踢出去的足球繼續(xù)向前飛行 2、下列說法中,屬于一對(duì)平衡力的是( ) A.人推墻的力和墻對(duì)人的推力 B.人推墻的力和墻受到的推力 C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人對(duì)地面的壓力 D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面對(duì)人的支持力 四、檢測(cè)查疑 鞏固提升 1. 一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),是因?yàn)椋海? ) A、火車沒有受到外力的作用; B、火車受到的牽引力大于它受到的阻力; C、火車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力; D、火車沒有受到阻力。 2、下列運(yùn)動(dòng)的物體中,受力平衡的是( ) A.自由下落的蘋果 B.加速上升的火箭 C.沿斜面勻速下滑的木塊 D.減速行駛的機(jī)車 3.下面的現(xiàn)象中,不是由于慣性的原因是( )。 A.放在教室里的課桌,沒人搬動(dòng)總是在原處 B.運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來 C.站在行駛的公共汽車上的人,若汽車緊急剎車,人就要向前傾 D.自行車從坡頂沿斜坡向下運(yùn)動(dòng),速度不斷增大 4.公共汽車在平直的公路上勻速行駛,站在車?yán)锏娜嗽谒椒较蛏希ā。? A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力 C.受到汽車對(duì)它的牽引力 D.不受力 5.放在豎直的磁性黑板上的小鐵片,雖受到豎直向下的重力的作用,但他不會(huì)掉下來,其主要原因是( )。 A.他受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的靜摩擦力 C.它對(duì)黑板有吸引力 D.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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