蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 同步練習(xí)D卷

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蘇教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 11 永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士 同步練習(xí)D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 積水成淵 (共6題；共38分) 1. （6分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ) piāo b lng hn shuāi lǎo zhēn cng jun lin din wū ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （6分）形近字組詞 塞________ 臘________ 績(jī)________ 賽________ 蠟________ 紀(jì)________ 3. （4分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ) ①常指用線條畫(huà)出輪廓；雙鉤，也指用簡(jiǎn)單的筆墨描寫(xiě)事物的大致情況________ ②優(yōu)美的姿態(tài)（多指好）。________ ③眼睛看不見(jiàn)東西，比喻認(rèn)識(shí)不清。________ ④雄壯而美麗________ 4. （8分）根據(jù)課文組詞。 波________ 浪________ 燈________ 作________ 字________ 蘋(píng)________ 麗________ 勞________ 5. （10分）給形近字組詞 堤________塔________屹________潮________踮________ 提________搭________憶________嘲________惦________ 6. （4分）寫(xiě)出下列劃線詞語(yǔ)的反義詞。 威脅—________嬌嫩—________勇敢—________失去—________ 二、 思維飛躍 (共1題；共13分) 7. （13分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 小橋流水人家 一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。 天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。 一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。 （1）依據(jù)課文解釋詞語(yǔ) 潺潺：________ 婀娜：________ 粼粼：________ （2）短文中寫(xiě)了家鄉(xiāng)的哪些景物？表達(dá)他對(duì)家鄉(xiāng)怎樣的情感？ （3）說(shuō)說(shuō)課文以“小橋流水人家”做題目的好處。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 積水成淵 (共6題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 思維飛躍 (共1題；共13分) 7-1、 7-2、 7-3、