七年級上冊第1單元第1課1.1中學(xué)序曲同步練習(xí)A卷
《七年級上冊第1單元第1課1.1中學(xué)序曲同步練習(xí)A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級上冊第1單元第1課1.1中學(xué)序曲同步練習(xí)A卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第 1 頁 共 6 頁 七年級上冊第 1單元第 1課 1 1中學(xué)序曲同步練習(xí) A卷 一 單選題 共 10題 共 20分 1 2 分 進(jìn)入初中對同學(xué)們來說意味著一個新的起點(diǎn) 這里 新起點(diǎn) 主要指 A 新同學(xué) B 新老師 C 學(xué)生自身成長的新開始 D 新環(huán)境 2 2 分 中學(xué)生的主要任務(wù)是 A 提高學(xué)習(xí)成績 考上理想學(xué)校 B 知識學(xué)習(xí)與品德培養(yǎng) C 追逐時尚 完美自我 D 學(xué)會獨(dú)立 擺脫父母 3 2 分 中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 它 將為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) 見證一個人從少年到青年的生命進(jìn)階 意味著新的機(jī)會和挑戰(zhàn) 提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會 A B C D 4 2 分 班興我榮 班衰我恥 班集體這個家是否團(tuán)結(jié)友愛 同心同德主要取決于集體的凝聚力 而凝 聚力形成的關(guān)鍵在于班級成員要有 A 共同的奮斗目標(biāo) 第 2 頁 共 6 頁 B 良好的愿望 C 嚴(yán)明的紀(jì)律 D 向上的班風(fēng) 5 2 分 小明是班上最不受歡迎的人 你推測 下列哪一項是他讓大家 討厭 的原因 A 太沉默 只有少數(shù)人和他說過話 B 太喜歡談?wù)撥娛轮R C 學(xué)習(xí)太用功 不會打籃球 不會打撲克 D 滿口臟話 粗話多 6 2 分 品學(xué)兼優(yōu)的李民同學(xué)在學(xué)習(xí)中做到 有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃 對學(xué)習(xí)的進(jìn)展及時調(diào)控 對 學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行自我評價 這一做法表明他 A 接受學(xué)習(xí) B 自主學(xué)習(xí) C 合作學(xué)習(xí) D 探究學(xué)習(xí) 7 2 分 李帥隨著爸爸工作的調(diào)動 來到了光明中學(xué)七年級一班 面對陌生的集體 陌生的同學(xué) 李帥希 望與同學(xué)們盡快熟悉起來 建立新的友誼 以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活 李帥應(yīng)采取的比較好的方法有 積極參加班級活動 努力提高學(xué)習(xí)成績 勇敢向同學(xué)們介紹自己 勇于展現(xiàn)自己的個性 A B C D 8 2 分 從跨入初中校門的那一刻起 我就意識到自己是一名真正的初中生了 前方的路有些陌生 但是 第 3 頁 共 6 頁 我已經(jīng)是個初中生了 我要告別過去的任性和調(diào)皮 新的生活已經(jīng)開始 我必須去面對新的挑戰(zhàn) 擺在這位同學(xué) 面前的挑戰(zhàn)有 適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境 適應(yīng)新的挑戰(zhàn) 適應(yīng)新的課程 新的老師 新的學(xué)習(xí)方式 搞好學(xué)習(xí) 超過其他同學(xué) A B C D 9 2 分 到了初中 學(xué)習(xí)的科目多了 學(xué)習(xí)難度大了 作業(yè)量增加了 老師的授課方式也變了 回答下面小題 1 初中生活給我們提出了更高的要求 在高興之余 我們也會有很多擔(dān)心 會感到 一定的壓力 在這個 時候我們應(yīng)該 A 積極面對 B 盡量回避 C 順其自然 D 多聽多看 2 中學(xué)老師會更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們?nèi)プ约喊l(fā)現(xiàn)問題 研究問題和解決問題 這說明 A 初中老師的知識比小學(xué)老師淵博 B 初中老師的授課方式不同于小學(xué)老師 C 中學(xué)的課程比小學(xué)增加了 D 中學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)重了 3 面對新的變化我們應(yīng)該采取的對策是 制定學(xué)習(xí)計劃 有計劃地學(xué)習(xí) 與同學(xué)搞好關(guān)系 幫助自己抄作業(yè) 第 4 頁 共 6 頁 探索好的適合自己的學(xué)習(xí)方法 鍛煉和提高自己的意志力 A B C D 10 2 分 小麗說 新學(xué)期開始了 我是一名中學(xué)生了 我感到既高興又孤單 因為在新的環(huán)境里 我認(rèn) 識的人很少 你建議她 A 讓家長給她換個老同學(xué)多的學(xué)校 B 換一個老同學(xué)多的班級 C 主動認(rèn)識新同學(xué) 結(jié)交更多新朋友 D 把學(xué)習(xí)搞好就行 不用認(rèn)識那么多人 二 探究題 共 1題 共 10分 11 10 分 實(shí)踐探究題 在 我是一名初中生了 的主題班會上 老師讓大家談?wù)勛约哼M(jìn)入中學(xué)以來的 感受及以后努力的方向 劉坤說 我感覺自己一下子長大了好多 我要擺脫過去的稚嫩 快快長大 但他在期 待之余還有些擔(dān)憂 周圍的同學(xué)都是非常優(yōu)秀的 我怕自己會落在后面 他希望初中的學(xué)習(xí)是快樂的 請結(jié)合自身實(shí)際 一起參與七 1 班舉行的主題班會活動 并完成下列問題 1 暢談?wù)J識 進(jìn)入中學(xué)對來說我們意味著什么 2 角色轉(zhuǎn)換 你準(zhǔn)備通過哪些具體活動來充實(shí)自己的中學(xué)生活 至少兩點(diǎn) 3 做好準(zhǔn)備 進(jìn)入中學(xué)階段 肯定會遇到很多新問題 新困難 這時我們要怎么辦 第 5 頁 共 6 頁 參考答案 一 單選題 共 10題 共 20分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 9 2 9 3 10 1 二 探究題 共 1題 共 10分 11 1 第 6 頁 共 6 頁 11 2 11 3- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級 上冊 單元
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-9603445.html