陜西省延安市富縣羊泉鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊 Unit 2 What time do you go to school Section A（2a-2d）教案 （新版）人教新目標(biāo)版

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1、 Unit 2 What time do you go to school 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1. 熟練掌握本課單詞和短語． 2. 熟練談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排． 3. 掌握時(shí)間表達(dá)法. 過程與方法：利用實(shí)物教學(xué)圖片和多媒體課件等教學(xué)資源，師生、生生間的口語交際和小組調(diào)查法。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生思考自己的作息安排，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，懂得珍惜時(shí)間。 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：談?wù)撟约杭八说娜粘Ｉ罴叭粘Ｗ飨⒘?xí)慣,并能合理安排． 教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)間的正確表達(dá)法。 教學(xué) 方法 教師運(yùn)用鐘表實(shí)物，讓學(xué)生

2、學(xué)會(huì)時(shí)間的表達(dá)法。 學(xué)習(xí) 方法 自主學(xué)習(xí) 小組合作探究 教學(xué) 準(zhǔn)備 多媒體 錄音機(jī) 教 學(xué) 過 程 設(shè)計(jì)意圖 Step1 Lead in I get up at six ten and run at six thirty，then I eat breakfast at seven， and I go to school at seven forty . I get to school at eight. I am never late for school. What about you？Can you tell me what you do at di

3、fferent time？ Step 2 2a—2d 1.認(rèn)真聽錄音，將2a中的句子補(bǔ)充完整，核對答案。 2.再聽一遍錄音，完成2b。 3.聽第三遍錄音，學(xué)生跟讀。 4.用what time句型結(jié)合實(shí)際詢問每天的日?；顒?dòng)的時(shí)間，并嘗試著用always，usually，never等頻率副詞來回答。 Step3 2d 1.學(xué)生自讀對話，回答下面的問題： (1)What time does Scott usually get up？ (2)Does Scott exercise at ten？ (3)I’m never late for work. 2.大聲朗讀2d對話，讀熟

4、后與同伴結(jié)對練習(xí)，分角色表演對話。 3.讓三組學(xué)生來表演對話。 2.列舉自己的日常活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)頻率副詞的用法。 Step 6 Summary and Homework We have done much listening ,speaking and reading skills. Group A Recite the conversation in 2d. Group B Read the conversation in 2d as fluently as you can. 通過情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生用英語表達(dá)的興趣，對提高學(xué)生的口語表達(dá)能力起到較好的效果。 通過口頭交際的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固目標(biāo)語言，同時(shí)讓學(xué)生自主進(jìn)行目標(biāo)語言的初步總結(jié)。 在進(jìn)行口語訓(xùn)練的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力。 板書 設(shè)計(jì) Unit 2 What time do you go to school? Section A（2a-2d） 重點(diǎn)句型：A: What time do you usually …l? B: I usually … at …. A:What time does…usually…? B:He/She usually … at …. 教后 反思 2