人教版?zhèn)淇?020年中考道德與法治復習專題：05 敬畏生命 A卷

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第 1 頁 共 15 頁 人教版?zhèn)淇?2020 年中考道德與法治復習專題 05 敬畏生命 A 卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共 26 題 共 52 分 1 2 分 漫畫啟示我們 建設生態(tài)文明必須嚴守 資源消耗上限 環(huán)境質(zhì)量底線 生態(tài)保護紅線 人口出生下限 A B C D 2 2 分 2018 七上 松江期中 生命對于每個人而言只有一次 在這有限的生命中 我們應該 A 多休息少工作 B 少學習多參加娛樂活動 C 合理安排自己的學習 娛樂 休息時間 3 2 分 2018 七上 潮南月考 看萬山紅遍 層林盡染 漫江碧透 百舸爭流 鷹擊長空 魚翔淺底 萬類霜天競自由 這描述了 A 生命來之不易 第 2 頁 共 15 頁 B 生命的相互關(guān)愛 C 大自然生命的千姿百態(tài) D 生命是不可逆的 4 2 分 2019 九上 彌勒期末 宇宙的精華 萬物的靈長 這句話是莎士比亞用來贊美人類的 對于 人類 下列說法正確的是 是地球上唯一有意識 有道德的生靈 是自然界最高級的生命形態(tài) 敬畏自然界的生命 人類才會有光明的前途 人類可以為了自己的利益蹂躪和毀滅任何生命 A B C D 5 2 分 2018 七上 松江期中 生命是寶貴的也是脆弱的 下列選項中會給生命帶來危險的行為是 A 過馬路時走斑馬線 B 坐車時系好安全帶 C 上下樓梯時互相追逐 6 2 分 2019 七下 海州期中 2018 年 11 月 6 日上午 11 時 30 分 河北保定某村村民趙向陽帶著女 兒和兒子到地里挖白菜 6 歲兒子聰聰在玩耍過程中 不慎掉入 40 米深 直徑 30 厘米的廢棄枯井中 1 墜井后 聰聰?shù)母赣H撥打 Il0 報警 并向村 兩委 求救 蠡縣公安局 消防大隊 120 急救和村民自 發(fā)組織的救援隊及時參與救援 很快 周邊的社會救援力量也參與到了救援中 這說明 情感反映著人們對人和對事的態(tài)度 第 3 頁 共 15 頁 情感驅(qū)使人們做出行動 情感讓我們的內(nèi)心更加豐富 情感有助于我們探索未知 A B C D 2 11 月 10 日深夜 在經(jīng)歷了 107 個小時的緊張營救后 聰聰終于被發(fā)現(xiàn) 不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診 聰聰已無生命體征 在聰聰被送上救護車的那一刻 現(xiàn)場所有救援人員矗立 靜默 所有救援車輛集體鳴笛 那 一刻 給我們的情感體驗是 A 敬畏感 B 一責任感 C 恐懼感 D 正義感 7 2 分 2019 九下 龍口月考 據(jù)新華社北京 12 月 21 日電 記者從國家食品藥品監(jiān)督管理總局獲悉 食藥監(jiān)總局近期組織抽檢蜂產(chǎn)品 淀粉及淀粉制品 食糖 酒類 水產(chǎn)制品等 5 類食品 447 個批次樣品 抽樣檢 驗項目不合格樣品 8 批次 不合格產(chǎn)品已被責令下架 召回 這說明 只要是有社會危害性的行為就是犯罪 有利于保障公民的生命健康權(quán) 是尊重生命 關(guān)愛生命的體現(xiàn) 能夠有效杜絕食品安全事故的發(fā)生 A B 第 4 頁 共 15 頁 C D 8 2 分 2019 濱州模擬 王磊騎車經(jīng)過十字路口 綠燈亮起 此時卻有汽車闖紅燈 他應該 A 稍等片刻 B 假裝沒看見 繼續(xù)騎行 C 攔下車對其講道理 D 加速騎行 與其爭搶道路 9 2 分 2019 廣州模擬 仁者愛人 推己及人 告訴我們 別人的生命同樣重要 自己的生命比別人重要 既要珍愛自己的生命 也要珍愛他人的生命 要尊重 關(guān)注 關(guān)懷和善待身邊的每一個人 A B C D 10 2 分 2019 融安模擬 中華人民共和國道路安全法 規(guī)定 機動車行經(jīng)人行橫道應減速慢行 遇 行人正在通過時應停車讓行 此規(guī)定被稱為 札讓斑馬線 這一規(guī)定 是尊重他人生命 給生命以尊嚴的表現(xiàn) 能夠提升民眾的禮讓意識 養(yǎng)成良好習慣 能夠增強民眾法治意識 自覺遵法守法 耽擱車主寶貴時間 損害車主合法權(quán)益 第 5 頁 共 15 頁 A B C D 11 2 分 2019 八上 安徽月考 從下側(cè)漫畫中你看到了 看客 心態(tài) 見義勇為親社會行為 對社會的冷漠情緒 人的成長是不斷社會化的過程 A B C D 12 2 分 下列有利于公民防止被新型冠狀病毒感染的有 出門盡量戴口罩 盡量不去人流量大人口密集場所 不吃一些如竹鼠等 野味 一旦有相關(guān)病狀立即就醫(yī) A B C 第 6 頁 共 15 頁 D 13 2 分 在與老師的交往過程中 下列做法錯誤的是 A 蕭靜經(jīng)常到老師的辦公室請教問題 B 小麥愛好數(shù)學 課后與老師經(jīng)常交流 C 因為受到班主任的批評 小蒙要求換班 D 在一次活動課中 小紅教老師編 中國結(jié) 14 2 分 2018 八上 慈利期中 親社會行為 有利于我們 養(yǎng)成良好的行為習慣 塑造健康的人格 形成正確的價值觀念 獲得他人的社會的接納與認可 A B C D 15 2 分 國務院聯(lián)防聯(lián)控機制 17 日印發(fā)指導意見 要求分區(qū)分級精準防控 統(tǒng)籌疫情防控與經(jīng)濟社會秩 序恢復 這是因為 社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障 良好的社會秩序能降低社會管理成本 生命是神圣的 生命的價值高于一切 保障社會秩序只能靠國務院的調(diào)控 A 第 7 頁 共 15 頁 B C D 16 2 分 2017 承德模擬 近年來 中國校園欺凌事件呈增長趨勢 有數(shù)據(jù)顯示 2014 年以來 媒體 曝光的校園欺凌 暴力 事件呈逐年上升趨勢 遠離校園暴力 作為中學生 我們要 提高道德素質(zhì) 關(guān)愛生命 自覺學法守法 珍愛他人生命健康 學會控制情緒 與人為善 培養(yǎng)自我保護意識 掌握自我保護的方法 A B C D 17 2 分 2017 承德模擬 遠離校園暴力 作為中學生 我們要 提高道德素質(zhì) 關(guān)愛生命 自覺學法守法 珍愛他人生命健康 學會控制情緒 與人為善 培養(yǎng)自我保護意識 掌握自我保護的方法 A B C D 18 2 分 2014 年 3 月 8 日 馬來西亞航空公司稱一架載有 239 人 其中有 154 名中國人 的波音 777 200 飛機與管制中心失去聯(lián)系 該飛機航班號為 MH370 到目前為止 參與搜救的力量達到 26 個國家和地區(qū) 只 要有一絲希望 我們絕不放棄搜救 中國國務院總理李克強表示 我國調(diào)動了多艘軍艦 多架飛機和 21 顆衛(wèi)星 參與搜尋 不計成本 這表明 熱愛生命 尊重生命 呵護生命是人類共同的主題 第 8 頁 共 15 頁 我國政府是負責任的政府 我國政府堅持以人為本 搜尋失聯(lián)客機是我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想 A B C D 19 2 分 為配合中小學生交通安全教育活動的開展 我們青少年應該 積極依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán) 積極宣傳交通規(guī)則 嚴格遵守交通秩序 增強自我保護意識 熱愛尊重生命 調(diào)動社會力量 共同參與維護交通安全 A B C D 20 2 分 下圖漫畫中 加油站工作人員 缺乏社會責任感 不珍愛他人的生命 必將受到道德的譴責 必將受到法律的制裁 第 9 頁 共 15 頁 A B C D 21 2 分 2016 七下 張家港期末 當遇見同學闖紅燈時你應該進行勸說 你應該選擇下列哪個觀點勸 說 紅燈亮時多觀察 沒有車輛再通過 維護社會公共秩序人人有責 不以規(guī)矩 難成方圓 尊重 呵護生命是我們生活的主旋律 A B C D 22 2 分 我們應該自覺地承擔責任 做責任的主人 青少年要做到自覺承擔責任 就必須 A 按照嚴格的標準要求別人與自己一起去承擔責任 B 學會反思自己的責任 從而更好地承擔 履行責任 C 在父母和老師的監(jiān)督下履行責任 D 積極和同學 朋友合作 共同承擔責任 23 2 分 2016 九上 泉州期中 讓孩子健康成長 是父母的責任 讓父母安享天倫之樂 是兒女的責 任 教書育人是教師的責任 這段話告訴我們 A 人人有責 人各有責 B 每個人的責任都是相同的 C 學習是我們的全部責任 D 多重角色 同種責任 第 10 頁 共 15 頁 24 2 分 2018 七上 余杭期末 浙江某地高速路發(fā)生一起車禍 因應急通道被社會車輛堵死 救護車 未能及時趕到 駕駛員錯過最佳救援時間而失去了生命 事后人們發(fā)出了 為生命讓路 的吶喊 為生命讓路 體現(xiàn)了 人的生命高于一切 敬畏生命 善待生命 人的生命是脆弱的 關(guān)愛自己的生命 A B C D 25 2 分 2019 廣東模擬 2018 年 8 月 20 日 一段視頻刷爆了朋友圈 感動了國人 視頻中顯示 一 位重慶 80 歲老人鄧林明連續(xù) 4 年為一對殘疾兄妹上文化課 老人說 孩子雖有低保 但學知識才能自立 鄧林明 老人令我們感動的是 A 自覺履行助人為樂的法定義務 B 親近社會 服務社會的奉獻精神 C 兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神 D 精益求精的工匠精神 26 2 分 廣東佛山網(wǎng)約車司機鄒師傅運營途中遇到心臟病患者求救 他不懼風險 果斷做人工呼吸搶救 待病人蘇醒后 又緊急送醫(yī)治療 鄒師傅 發(fā)自內(nèi)心地珍愛他人的生命 做到了與周圍的生命休戚與共 發(fā)揚不言代價與回報的奉獻精神 是一個有責任有擔當?shù)暮霉?將個體生命和他人的的命運聯(lián)系在一起 讓生命從平凡中閃耀偉大 運用自身的才智創(chuàng)造出比自己的生命更長久的 不平凡的社會價值 A 第 11 頁 共 15 頁 B C D 二 材料分析題 共 5 題 共 65 分 27 10 分 2019 棗莊 珍愛生命健康成長 2019 年 4 月 7 日到 5 月 3 日 氣溫回升較快 全國多地相繼發(fā)生溺水事故 造成 19 名學生溺水死亡 令人痛 心 為進一步提高風險防范意識 2019 年 5 月 16 日 棗莊市政府教育督導室轉(zhuǎn)發(fā)了國務院教育督導委員會辦公室 2019 年第 2 號預警 群策群力 織牢防溺水 安全網(wǎng) 提醒我市各級政府 有關(guān)部門 學校 家長要嚴格落 實學生防溺水要求 切實保障未成年人健康成長 1 棗莊市政府教育督導室為什么要轉(zhuǎn)發(fā) 2019 年第 2 號預警 2 暑期將至 我們應如何避免溺水事故的發(fā)生 28 10 分 2019 路南模擬 3 月 18 日 潘某在公交車站乘車時 強行要求從后門上車 在不聽司機解 釋和其他乘客勸阻后 惱怒的潘某多次辱罵司機 并兩次搶奪正在行駛中公交車的方向盤 造成車輛失控 目前 該犯罪嫌疑人因涉嫌以危險方法危害公共安全罪被刑事拘留 第 12 頁 共 15 頁 1 你認為 從道德的角度 潘某應有哪些反思 2 據(jù)材料 談談法律的尊嚴是從哪些方面體現(xiàn)出來的 3 上述材料告誡我們 人生中最應該珍惜的是什么 29 15 分 2017 山西模擬 唧唧復唧唧 木蘭啃燒雞 2015 年 6 月 27 日 賈玲在東方衛(wèi)視一檔競 賽真人秀 歡樂喜劇人 節(jié)目中 惡搞 木蘭從軍 身穿古裝 嘴啃燒雞走上舞臺 將中國古代巾幗英雄花木蘭 惡搞成貪吃 不孝 胸無大志 貪生怕死的傻大妞形象 網(wǎng)友們稱 節(jié)目中賈玲扮演的 花木蘭 因貪生怕死而 不敢奔赴前線 被父親騙去從軍 在軍隊中 木蘭因吃虧被迫上戰(zhàn)場成為將軍 回歸故鄉(xiāng)后 去世的父親留下一 封信 從信中得知因鄰居惡霸看上她 父親才騙其去當兵等等荒唐情節(jié) 嚴重顛覆了花木蘭聰慧 孝順 剛毅 勇敢等英雄形象 節(jié)目播出后 立即引起軒然大波 中國木蘭文化研究中心刊發(fā)公開信 要求賈玲及劇組公開道 歉 對于材料中提到的新聞你是如何評析的 30 15 分 2020 七上 岑溪期末 珍視生命 霍金 21 歲時 患上不治之癥 最后全身癱瘓 不能言語 但他并未消沉 他說 我的目標很簡單 就是把 字宙弄個明白 他全身心投入宇宙論和黑洞研究中 目前 霍金輻射 理論深刻影響著全世界 1 依據(jù)材料 指出霍金遇到了哪些挫折 面對挫折 他對待生命是怎樣的態(tài)度 2 依據(jù)材料 指出霍金戰(zhàn)勝挫折的方法 3 生命的時間是有限的 生命的意義是無限的 霍金的事跡啟示我們應如何讓生命之花綻放 31 15 分 2015 九上 云浮期中 背景材料 新常態(tài) 是當下最流行的經(jīng)濟關(guān)鍵詞 某班學生圍繞 新常態(tài) 開展了探究活動 請你一起參與 共同探究以下問題 材抖一 近幾年我國經(jīng)濟發(fā)展情況 年份 2011 年 2012年 2013年 2014年 注 國內(nèi)生產(chǎn)總值 GDP 471564 億 元 519470 億 元 568845 億 元 636463 億 元 2014 年突破 10 萬億美元 僅次于美國 經(jīng)濟增長速度 9 5 7 7 7 7 7 4 2015 年預期 7 左右 第 13 頁 共 15 頁 單位 GDP 能耗下降 2 01 3 60 3 70 4 80 2015 年預期 3 1 以上 1 農(nóng)業(yè) 10 1 10 1 10 0 9 2 2 工業(yè) 46 8 45 3 43 9 42 6 三大 產(chǎn)業(yè) 占比 3 服務業(yè) 43 1 44 6 46 1 48 2 發(fā)達國家的第三產(chǎn)業(yè)占地區(qū) GDP 總量的比例達 70 以 上 材料二 對于新常態(tài)下的經(jīng)濟發(fā)展 中央經(jīng)濟工作會議明確指出 要以創(chuàng)新驅(qū)動引領(lǐng)新常態(tài) 并著重強調(diào) 與創(chuàng)新驅(qū)動有關(guān)的要求 更加注重科技進步和全面創(chuàng)新 更加注重加強教育和提升人力資本素質(zhì) 材料三 進入新常態(tài) 我國的制造業(yè)發(fā)展面臨新挑戰(zhàn) 2015 年 5 月 國務院出臺 中國制造 2025 提出了 2025 年制造業(yè)主要指標 類別 指標 2015 年 2020 年 2025 年 研發(fā)經(jīng)費內(nèi)部支出占主營業(yè)務收入比 重 0 95 1 26 1 68 創(chuàng)新能力 主營業(yè)務收入有效發(fā)明 專利數(shù) 件 每億元 0 44 0 70 1 10 質(zhì)量效益 質(zhì)量競爭力指數(shù) 83 5 84 5 85 5 綠色發(fā)展 工業(yè)增加值能耗下降幅度 一 比 2015 年 下降 18 比 2015 年 下降 34 1 材料一反映了經(jīng)濟新常態(tài)有什么特征 2 新常態(tài)下 更加注重 科技進步和全面創(chuàng)新 加強教育和提升人力資本素質(zhì) 有什么意義 3 結(jié)合上述材料回答 要達成 中國制造 2025 指標我們有什么應對措施 第 14 頁 共 15 頁 參考答案 一 單選題 共 26 題 共 52 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 15 頁 共 15 頁 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略 26 答案 略 二 材料分析題 共 5 題 共 65 分 27 答案 略 28 答案 略 29 答案 略 30 答案 略 31 答案 略