2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十七 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 知識(shí)點(diǎn)一 17.40 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成練習(xí) 人民版

《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十七 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 知識(shí)點(diǎn)一 17.40 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成練習(xí) 人民版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題十七 第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 知識(shí)點(diǎn)一 17.40 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成練習(xí) 人民版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 17.40 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 析·史論闡釋 布雷頓森林體系與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的比較 工程 類別 布雷頓森林體系 關(guān)貿(mào)總協(xié)定 不 同 點(diǎn) 性質(zhì) 國(guó)際金融體系 國(guó)際貿(mào)易體系 支柱 國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行 ?關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定? 作用 穩(wěn)定金融秩序 穩(wěn)定貿(mào)易秩序,促進(jìn)貿(mào)易自由化 相 同 點(diǎn) 原因 出于建立戰(zhàn)后穩(wěn)定的資本主義世界經(jīng)濟(jì)秩序的需要 目的 美國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張,建立經(jīng)濟(jì)霸權(quán) 作用 適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化,便利了美國(guó)經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化方向開(kāi)展 (2021·北京文綜·T23)日本自1963年起成為世界上最大的鋼鐵出口國(guó)

2、。同年,美國(guó)指責(zé)日本對(duì)美進(jìn)行鋼鐵傾銷,日本遂減少對(duì)美出口。1968年美國(guó)迫使日本簽署協(xié)定,日本再次大幅減少對(duì)美鋼鐵出口。這說(shuō)明 (　　) A.“一超多強(qiáng)〞的世界格局已形成 B.世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程加速 C.日本難以擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制 D.美國(guó)開(kāi)始建立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán) 【解析】選C。此題考查的知識(shí)點(diǎn)是第二次世界大戰(zhàn)后美日之間鋼鐵貿(mào)易的有關(guān)內(nèi)容,旨在考查學(xué)生研讀史料、結(jié)合所學(xué)知識(shí)剖析歷史事件的能力。此題主要考查學(xué)生唯物史觀、史料實(shí)證等歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。結(jié)合題意和所學(xué)知識(shí)可知1963年日本成為世界最大的鋼鐵出口國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速開(kāi)展的具體表現(xiàn),日本被迫減少對(duì)美鋼鐵出口的原因是美國(guó)的指責(zé)和迫使,這表達(dá)了日本雖然經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)但無(wú)法擺脫美國(guó)的經(jīng)濟(jì)控制的現(xiàn)實(shí),C正確?！耙怀鄰?qiáng)〞格局出現(xiàn)在20世紀(jì)末蘇東劇變之后,A與題中時(shí)間信息和其他信息無(wú)對(duì)應(yīng)性,排除;美國(guó)做法表達(dá)了其阻撓世界經(jīng)濟(jì)一體化的意旨,B與此相反,排除;美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)總值躍居世界第一是在第二次工業(yè)革命時(shí)期,D與題意不符,排除。 - 2 -