2019高考生物二輪優(yōu)訓練習

1、大題1題多練三遺傳規(guī)律及應用A1.2018四川綿陽南山中學三診熱身,32某二倍體自花傳粉植物的花色受多對等位基因控制,花色遺傳的機制如圖所示,請回答下列問題.紫色1某藍花植株自交,其自交子代中藍花個體與白花個體的數量比約為2737,這表明該。

2、高考長句練二1.2018四川宜賓第二次診斷,29植物的光合速率受光照強度CO2濃度和溫度等因素的影響.請根據相關原理回答下列問題.圖1圖21植物光合作用的過程直接受光照強度影響,而溫度對光合作用過程中物質變化的影響實質是通過來實現(xiàn)的.2在3。

3、高考長句練四1.2018福建廈門雙十中學第十次綜考,29酶指具有生物催化功能的高分子物質.在酶的催化反應體系中,反應物分子被稱為底物,底物通過酶的催化轉化為其他分子.幾乎所有的細胞活動進程都需要酶的參與,以提高效率.請回答下列問題.1酚氧化。

4、高考長句練一1.2018陜西榆林第二次模擬,32某雌雄異株XY型性別決定方式的二倍體植株,其花色有紫色和白色兩種,由一對等位基因A和a控制.某紫花雄株P與某紫花雌株Q雜交,F1植株中紫花白花31.請回答下列問題.1該二倍體植株的花色性狀中。

5、單選3合1練六25分鐘108分第1組36分1.2018湖北宜昌高三4月調考,1下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是A.硝化細菌酵母菌顫藻的細胞中都含有核糖體DNA和RNAB.變形蟲膜蛋白的形成不需要內質網高爾基體的參與C.性激素由內質網上。

6、實驗設計練二1.綠葉海蝸牛具有一種保存并不損害葉綠體的非凡才能,即通過進食綠藻就可以將植物體內的葉綠體儲存在自己體內,該過程被稱為盜食質體.請根據材料回答下列問題.1綠葉海蝸牛會盜取藻類的基因并整合到自己的染色體上以遺傳給下一代,綠葉海蝸牛。

7、實驗設計練一1.2018河北承德一中第三次月考,29下面是興趣小組為探究某種流感病毒的遺傳物質是DNA還是RNA設計的實驗步驟,請將其補充完整.1實驗目的:略.2材料用具:顯微注射器,該流感病毒的核酸提取液,豬胚胎干細胞,DNA水解酶和RN。

8、單選3合1練七25分鐘108分第1組36分1.2018山東湖北部分重點中學沖刺模擬四,1下列有關骨架或支架的敘述,錯誤的是A.真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與物質運輸信息傳遞有關B.多聚體的每一個單體都以若干個相連的碳原子構成。

9、單選3合1練二25分鐘108分第1組36分1.下列關于人體內某些物質的敘述,正確的是A.RNA是由多個脫氧核苷酸形成的多聚體B.食物中的蔗糖可被小腸上皮細胞直接吸收C.無機鹽離子含量過低可導致人體酸堿平衡紊亂D.蛋白質結構的多樣性只與氨基酸。