考點一詢問天氣的句型【課文原句】HowstheweatherinBeijing。(七下P37)(1)詢問天氣的常用句型有。Whatstheweatherlike...。
7-9課件Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分教材知識梳理 七年級 下 Units7 9 考點一談?wù)撎鞖獾木湫涂键c二辨析infrontof inthefrontof與infront考點三辨析across over與through考點四辨析spend take cost與pay考點五enjoy的用法考點六Whatdoessb lookl。
2、第7課時Units7 9 Book8A 第7講 Units7 9 Book8A 自學(xué)反饋 salty winner unluckily lucky mixture luck player national gymnast 第7講 Units7 9 Book8A achieve performer golfer Asian create common usual pianist。
3、第17課時Modules7 9 九年級上冊 自學(xué)反饋 重點突破 第17課時Modules7 9 九年級上冊 自學(xué)反饋 thinker thought death decision action southern 自學(xué)反饋 重點突破 pride able encourage powerful spread mainly properly 自學(xué)反饋 重點突破 第17課時Modules7 9 九年級上冊。
4、第8課時八年級上冊Modules79,考點一“What.for?”句型【課文原句】“Andwhatisabookfor,”thoughtAlice,“withoutpicturesorconversations?”愛麗絲心想:“連插圖和對話都沒有,這書還有什么意思呢?”(八上P58),“What.for?”表示“有什么用;為什么”,可縮寫為“Whatfor?”。Daming,mayIb。
5、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 Grade7Book2 Units7 9 中考考點 精講 2 3 活學(xué)巧練1 wastheweatherlastSunday Itwassunny Theskywasblue A HowB WhatC WhenD Where2 Whatwilltheweatherbeliketomorrow A Yes IlikeitB ItwillbecloudyC Idon tmin。
6、第8課時八年級上冊Modules7 9 考點一 What for 句型 課文原句 Andwhatisabookfor thoughtAlice withoutpicturesorconversations 愛麗絲心想 連插圖和對話都沒有 這書還有什么意思呢 八上P58 What for 表示 有什么用 為什么 可縮寫為 Whatfor Daming mayIborrowyourradio 大明 我。
7、第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石 七年級下冊 第5講Unit7 Unit9 要點梳理過關(guān) 重點詞匯過關(guān) 詞形轉(zhuǎn)換1 It swindytoday Iwanttotakeabustoschool wind 2 It sabeautifulandsunnydaytoday sun 3 Theweatheriscloudytoday cloud 4 Pleaseturnrightatthesecondcross。
8、教材同步復(fù)習(xí) 第一部分 Grade7Book1 Units7 9 中考考點 精講 拓展 活學(xué)巧練單項填空1 wastheweatherlastSunday Itwassunny Theskywasblue A HowB WhatC WhenD Where2 Whatwilltheweatherbeliketomorrow A Yes IlikeitB ItwillbecloudyC Idon t。
9、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,Grade9,Units79,中考考點精講,eg.Theserulesareintendedtopreventaccidents.這些規(guī)章制度旨在防止事故發(fā)生。Hepreventedtheboy(from)climbingthetree.他阻止了那個小男孩爬樹。,重點突破,prevent的用法,1Ifyouwearamask,youcanpreven。
10、教材同步復(fù)習(xí),第一部分,Grade9,Units79,中考考點精講,重點突破,prevent的用法,用所給詞的適當(dāng)形式填空1MysisterisveryinterestedinTibetandsheoftensaysnothingcanpreventherfrom_________(go)thereforatrip.2Theaccidentcouldhavebeen____。