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班級小組建設

淺談新課程改革中的班級學習小組建設北湖區(qū)萬華巖中心學校 李明良新課程提倡自主合作探究學習。在教學中采用自主學習，合作探究的教學模式，能體現(xiàn)對學生主體地位的尊重，有助于激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的學習能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，最終,

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1、淺談新課程改革中的班級學習小組建設北湖區(qū)萬華巖中心學校 李明良新課程提倡自主合作探究學習。在教學中采用自主學習，合作探究的教學模式，能體現(xiàn)對學生主體地位的尊重，有助于激發(fā)學生學習的興趣，提高學生的學習能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力，最終。

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