CADCAe上機(jī)實(shí)驗(yàn)

1、綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告 計(jì)算機(jī)類 題 目 臺(tái)燈CAD建模及成型過程CAE分析 學(xué) 院 材料科學(xué)與工程 年級(jí) 專業(yè) 2011級(jí)材料成型及控制工程 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 指 導(dǎo) 教 師 開 題 時(shí) 間 2013 年 12 月 23 日 完 成 時(shí) 間 2014 年 1 月 3 日 學(xué)習(xí)態(tài)度 15 技術(shù)水平與實(shí)際能力 25 創(chuàng)新 10 說明書 報(bào)告書 圖紙 質(zhì)量 50 總評(píng) 目 錄 摘要 2 引言 3 1實(shí)驗(yàn)。

2、實(shí)驗(yàn)一 圖像處理的基本操作 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 熟悉有關(guān)數(shù)字圖像處理的MATLAB基本操作和編寫 2 掌握數(shù)字圖像的基本讀寫 顯示與保存 3 能夠利用MATLAB工具箱完成圖像處理的基本運(yùn)算 二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1 1 讀取圖像并顯示真彩色。

3、1 上機(jī)內(nèi)容教材P162176頁1. 彈簧卡子接觸分析實(shí)例課外練習(xí)：2. 鋼圓柱和鋁板之間的接觸問題實(shí)例3.兩塊板間受壓的O形橡膠密封圈的接觸分析實(shí)例4.法蘭盤連接接觸分析 上機(jī)實(shí)驗(yàn)5目 的 要 求 ： 1.了 解 和 掌 握 接 觸 問。

4、武漢輕工大學(xué) HTML5 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 題 目 H5的基本編程 2017年5月7日 實(shí)驗(yàn)1 H5的基本編程 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1 熟悉集成開發(fā)環(huán)境 IDE 2 熟悉HTML5新增標(biāo)記 3 熟悉HTML5頁面架構(gòu) 4 掌握HTML5表單 5 掌握J(rèn)S的基本操作 二 實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

5、MATLAB上機(jī)實(shí)驗(yàn)一 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?初步熟悉 MATLAB 工作環(huán)境，熟悉命令窗口，學(xué)會(huì)使用幫助窗口查找?guī)椭畔ⅰ?命令窗口 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (1) 熟悉MATLAB 平臺(tái)的工作環(huán)境。 (2) 熟悉MATLAB 的5 個(gè)工作窗口。 (3) MATLAB 的優(yōu)先搜索順序。 三、實(shí)驗(yàn)步驟 1. 熟悉MATLAB 的5 個(gè)基本窗口 Command Window (命令窗口) Workspace。

6、Matlab 上機(jī)實(shí)驗(yàn)答案實(shí)驗(yàn)一 MATLAB 運(yùn)算基礎(chǔ)1. 先求下列表達(dá)式的值，然后顯示 MATLAB 工作空間的使用情況并保存全部變量。(1) 012sin85ze z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2)z1 =0.2375(2) ，其中221ln()zx210.45ix x=2 1+2i;-0.45 5; z2=1/2*log(x+sqrt(1+x2)z2 =0.7114 - 0.0253i 0.8968 + 0.3658i0.2139 + 0.9343i 1.1541 - 0.0044i(3) 0.3. 0.3sin(.)l,3.0,29,.3022aeaz a=-3.0:0.1:3.0; z3=(exp(0.3.*a)-exp(-0.3.*a)./2.*sin(a+0.3)+log(0.3+a)./2)( z33=(exp(0.3*a)-exp(-0.3*a)/2.*sin(a+0.3)+log(0.3+a)/2)可以驗(yàn)證 z3=z33，是否都為。

7、MATLAB上機(jī)實(shí)驗(yàn)一 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?初步熟悉 MATLAB 工作環(huán)境 熟悉命令窗口 學(xué)會(huì)使用幫助窗口查找?guī)椭畔?命令窗口 二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1 熟悉MATLAB 平臺(tái)的工作環(huán)境 2 熟悉MATLAB 的5 個(gè)工作窗口 3 MATLAB 的優(yōu)先搜索順序 三。

8、C上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)六 實(shí)驗(yàn)六 多態(tài)性 1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1.掌握運(yùn)算符重載的方法 2.學(xué)習(xí)使用虛函數(shù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)多態(tài)性 2. 實(shí)驗(yàn)要求 1.定義Point類，有坐標(biāo)_x，_y兩個(gè)成員變量；對(duì)Point類重載“”(自增)、“”(自減)運(yùn)算符，實(shí)現(xiàn)對(duì)坐標(biāo)值的改變。 2.定義一個(gè)車(vehiele)基類，有Run、Stop等成員函數(shù)，由此派生出自行車(bicycle)類、汽車(motorcar)類，從b。

9、實(shí)驗(yàn)一 上機(jī)操作初步(2學(xué)時(shí)) 一、實(shí)驗(yàn)方式：一人一機(jī) 二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1、熟悉VC+語言的上機(jī)環(huán)境及上機(jī)操作過程。 2、了解如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C程序。 3、初步了解C程序的特點(diǎn)。 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 說明：前三題為必做題目，后兩題為選做題目。 1、輸出入下信息：(實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書P79) * Very Goo。

10、在這學(xué)期的會(huì)計(jì)模擬綜合實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)其有了更深的認(rèn)識(shí)和見解。從這次會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了不少的知識(shí)。通過本次實(shí)驗(yàn)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，我學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)來說是那么的重要。在這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，我們首先學(xué)習(xí)的是制作手工帳，這個(gè)手續(xù)相對(duì)繁瑣，從編制分錄、填制原始憑證和記賬憑證、登記明細(xì)賬、編寫T型賬戶和科目匯總表、填寫總。

11、附錄C 上機(jī)實(shí)驗(yàn) C.1 第4章上機(jī)實(shí)驗(yàn) 下列實(shí)驗(yàn)均使用SQL Server 的SSMS工具實(shí)現(xiàn)。 1用圖形化方法創(chuàng)建符合如下條件的數(shù)據(jù)庫（創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方法可參見本書附錄A）： l 數(shù)據(jù)庫名為：學(xué)生數(shù)據(jù)庫 l 主要數(shù)據(jù)文件的邏輯文件名為：Students_data，存放在D:Data文件夾下（若D:盤中無此文件夾，請(qǐng)先建立此文件夾，然后再創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫。），初始大小為：5MB，增長(zhǎng)方式為自動(dòng)增長(zhǎng)，每次。

12、1. C語言上機(jī)實(shí)驗(yàn)其開發(fā)環(huán)境的選擇也很重要，雖說名稱上是一樣，但網(wǎng)上下的還是有很多的版本，有的下下來就不能正常運(yùn)行，有的不管怎樣都會(huì)出現(xiàn)erros（即使是和書上的一模一樣），經(jīng)過幾經(jīng)嘗試終于找到了一個(gè)相對(duì)其他來說比較正常的TC。 2. 應(yīng)用scanf輸入數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)在同樣的位置上輸入同樣的字符。 #include void main(void) int *p1,*p2,*p,a,b;。

13、上機(jī)實(shí)驗(yàn)題1相關(guān)知識(shí)：第6章第8章。目的：通過本實(shí)驗(yàn)，熟悉SQL Server 2012系統(tǒng)，掌握使用SQL Server管理控制器以及TSQL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的方法。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：完成以下任務(wù)（1）創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫Library，其數(shù)據(jù)庫文件存放在D:DB文件夾中。數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建可以用以下SQL語句完成：CREATE DATABASE LibraryON。

14、實(shí)驗(yàn)一 C語言的運(yùn)行環(huán)境、運(yùn)行過程和表達(dá)式的使用 一、目的與要求 1、了解Dos、Windows環(huán)境下C語言的運(yùn)行環(huán)境，了解所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作方法，學(xué)會(huì)獨(dú)立使用該系統(tǒng)。 2、了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C程序。 3、通過運(yùn)行簡(jiǎn)單的C程序，初步了解C源程序的特點(diǎn)。 4、掌握C語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個(gè)整型、字符型、實(shí)型變量，以及對(duì)它們賦值的方法，了解以上類型數(shù)據(jù)輸出時(shí)所用。

15、第 6章 輸 入 輸 出 和 異 常 處 理 在 實(shí) 際 的 應(yīng) 用 開 發(fā) 中 經(jīng) 常 會(huì) 遇 到 數(shù) 據(jù) 輸 入 輸 出 的需 求 ， 這 樣 的 需 求 在 Java中 使 用 IO流 來 實(shí) 現(xiàn) 。 6.1 IO流 一 個(gè) 好 的。

16、工作報(bào)告/實(shí)習(xí)報(bào)告 上機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一 題目1 建立一個(gè)學(xué)生檔案，內(nèi)容包括學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，數(shù)學(xué)，物理和英語3門功課成績(jī)。要求實(shí)現(xiàn)以下功能：1) 數(shù)據(jù)輸入；2) 查詢某個(gè)學(xué)生的成績(jī)；3) 按平均排列輸出；4) 統(tǒng)計(jì)某門課各分?jǐn)?shù)段人數(shù)；5) 刪除某個(gè)學(xué)生記錄；2 編程實(shí)現(xiàn)對(duì)二位數(shù)進(jìn)行加，減，乘運(yùn)算，每運(yùn)行一次程序做10道題，完成后給出成績(jī)（每題10分）。二 設(shè)計(jì)思想和模塊劃分1.1先定義所需要的條件，例如，姓名，學(xué)號(hào)，性別，三門功課的成績(jī)，平均分等。2輸入姓名，學(xué)號(hào)，性別，年齡，三門功課的成績(jī)后，就輸出相應(yīng)的姓名，學(xué)號(hào)，性別。