長方形的周長

1、三年級數(shù)學(xué) 長方形的周長 1 使學(xué)生知道長方形周長的含義 2 正確計(jì)算長方形的周長 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握長方形周長的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握長方形周長的計(jì)算方法 教具學(xué)具準(zhǔn)備 投影儀 投影片 釘子板 尺子等 教。

2、六年級數(shù)學(xué)下 長方形的周長 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)長方形面 使學(xué)生初步理解由面組成體的意義 使學(xué)生在認(rèn)識(shí)長方形面 掌握長方形特征的基礎(chǔ)上 通過操作進(jìn)一步理解周長的意義 會(huì)求長方形的周長 提高學(xué)生。

3、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教案 長方形的周長 1 使學(xué)生知道長方形周長的含義 2 正確計(jì)算長方形的周長 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握長方形周長的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握長方形周長的計(jì)算方法 教具學(xué)具準(zhǔn)備 投影儀 投影片 釘子板。

4、小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案 長方形的周長 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)長方形面 使學(xué)生初步理解由面組成體的意義 使學(xué)生在認(rèn)識(shí)長方形面 掌握長方形特征的基礎(chǔ)上 通過操作進(jìn)一步理解周長的意義 會(huì)求長方形的周長 提。

5、長方形的周長,人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,周長的概念,象上面那樣，圍成一個(gè)圖形的所有邊長的總和叫做這個(gè)圖形的周長。,b,a。

6、2019 2020年小學(xué)三年級數(shù)學(xué) 長方形的周長 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生知道長方形周長的含義 2 能力目標(biāo) 正確計(jì)算長方形的周長 3 情感目標(biāo) 滲透數(shù)學(xué)來自于生活實(shí)踐的思想 培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

7、長方形的周長 人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊 6厘米 6厘米 4厘米 4厘米 在釘子板上用線圍成下面的長方形 量出它的長和寬 它的周長是多少 4厘米 6厘米 b a 長方形周長 長 寬 2 1 求下列圖形的周長 3厘米 2厘米 3 2 2 5 2 10 厘米 4 5 2 9 2 18 米 5米 4米 2 籃球場是一個(gè)長方形 長26米 寬14米 它的周長是多少米 26 14 2 答 它的周長是80米 4。

8、長方形的周長 教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 1 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 北師大版 三年級數(shù)學(xué)上冊第 48 頁 2 長方形的周長 是在學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了長方形 了解了長方形的特 點(diǎn) 學(xué)會(huì)了測量并對周長的概念有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的 3 使學(xué)生會(huì)測量長方形的周長 并會(huì)計(jì)算周長 學(xué)情分析 1 通過課前預(yù)習(xí) 做練習(xí)了解學(xué)生已有知識(shí)掌握情況及問卷調(diào)查學(xué) 生對長方形的知識(shí)了解情況 2 三年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)平面圖形。

9、長方形的周長教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1讓學(xué)生探索長方形、正方形的周長計(jì)算公式，并能熟練地計(jì)算長方形、正方形的周長。2讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決有關(guān)長方形、正方形周長計(jì)算的簡單實(shí)際問題。3培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較、分析推理能力和空間想象力。（二。

10、長方形的周長 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1 使學(xué)生會(huì)測量長方形的周長 并會(huì)計(jì)算周長 2 通過量一量 算一算 議一議的活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力 觀察 比較能力 創(chuàng)新能力 過程與方法 經(jīng)歷長方形周長計(jì)算方法的形成過程 體驗(yàn)由特殊到一般的思維方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系 張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性 體驗(yàn)探索成功的快樂 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1 理解長方形的周長概念 2 學(xué)會(huì)了周長。

11、長方形的周長,人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,b,a,長方形周長=（長+寬）2,1、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,。

12、長方形的周長,中心學(xué)校,一、說教材二、說學(xué)情三、說教法四、說學(xué)法五、說教學(xué)過程,一、說教材,（一）教材簡析,“認(rèn)識(shí)周長”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第三單元的內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長方形、正方形、三角形和圓形等平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。,（二）、教學(xué)目標(biāo),1、通過學(xué)生的操作、實(shí)踐，感悟周長的含義，了解物體表面或平面圖形一周邊線的長就是它們的周長。2、經(jīng)歷觀察、測量等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程，讓學(xué)生在獲得直。

13、北師大版三年級數(shù)學(xué),成都市雙林小學(xué) 夏冬梅,過 兩 關(guān),我能行，你行嗎？,第一關(guān)：我露一手！,什么叫做周長？長方形的周長指的是什么？,封閉圖形一周的長度，是它的周長。,長方形的周長指圍成長方形四條邊 的總長。,第二關(guān)：溫故知新！,長方形有什么特點(diǎn)？長方形的四條邊分別叫什么？,長方形的對邊相等，四個(gè)角都是直角。,長方形較長的邊叫做長，較短的邊叫做寬。,北師大版三年級數(shù)學(xué),長,寬,方法。

14、長方形的周長,安樂中心小學(xué) 趙玖大,封閉圖形一周的長度，就是它的周長。,怎樣計(jì)算它們的周長？,4厘米,6厘米,4厘米,6厘米,(6+4) 2=20（厘米）,返回,返回,1、一個(gè)長方形花壇的長是5米，寬是3米，這個(gè)花壇的周長是多少米？,2、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,5米,4米,返回,3、判斷題： (1) 長方形四條邊長度的和叫做長方形的周長 （ ） (2。

15、長方形的周長,人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上用線圍成下面的長方形。量出它的長和寬。它的周長是多少。,4厘米,6厘米,b,a,長方形周長=（長+寬）2,1、求下列圖形的周長。,3厘米,2厘米,(3。

16、長方形的周長,北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 通過抽象長方形周長的計(jì)算方法，同學(xué)們觀察、操作、概括的能力，發(fā)展同學(xué)們的思維能力。 2. 掌握長方形周長的計(jì)算方法，能夠正確地計(jì)算長方形的周長。,6厘米,6厘米,4厘米,4厘米,在釘子板上。

17、西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1通過練習(xí)，進(jìn)一步加深對周長的認(rèn)識(shí)， 能比較熟練地計(jì)算長方形、正方形的周 長。 2結(jié)合具體的情境，進(jìn)一步感知周長與實(shí) 際生活的密切聯(lián)系。 不公平， 不公平！ 比賽開始！ 長 長 寬 寬 長 長 寬 寬 寬 寬 長 長方形的周長 （長 +寬） 2 2個(gè)長 2個(gè)寬 5厘米 7厘米 8厘米 3 厘 米 3厘米 三角形的周長 （ ）厘米 平行四邊形的周長（ ）厘米。

18、三年級上冊長方形的周長說課稿您現(xiàn)在正在閱讀的三年級上冊長方形的周長說課稿文章內(nèi)容由收集 本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源三年級上冊長方形的周長說課稿大家好今天我說課的題目是長方形的周長。本節(jié)是九年制義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊的教學(xué)內(nèi)容。