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傳統(tǒng)美德塑精神

傳統(tǒng)美德塑精神 古老的中華民族源遠流長 在五千年的歷史長河中 創(chuàng)造了燦爛的文化 形成了高尚的道德準則 完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德 被世人稱為 文明古國 禮儀之邦 傳統(tǒng)美德 仁愛 孔子說 仁就是愛人 重義 義 是指合乎正義和公益的行為 知禮 禮 是發(fā)自于內(nèi)心的仁愛 善待他人 彬彬有禮 與人和諧相處

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1、傳統(tǒng)美德塑精神 古老的中華民族源遠流長 在五千年的歷史長河中 創(chuàng)造了燦爛的文化 形成了高尚的道德準則 完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德 被世人稱為 文明古國 禮儀之邦 傳統(tǒng)美德 仁愛 孔子說 仁就是愛人 重義 義 是指合乎正義和公益的行為 知禮 禮 是發(fā)自于內(nèi)心的仁愛 善待他人 彬彬有禮 與人和諧相處 傳統(tǒng)美德 好學 通過學習 懂得做人的道理 辨別是非 誠信 誠實 守信 壹 仁愛 小調(diào)查 你知道爸爸。

2、 1 4 傳統(tǒng)美德塑精神 教學設計方案 學校 浦江二小 設計者 顧群 執(zhí)教者 翁連芳 學科 品德與 社會 單元 第一單元 課題 4 傳統(tǒng)美德塑精神 課時 2 課時 班級 五 1 日期 9 24 25 一 教學目標 1 通過典故 了解 仁愛 重義 知禮 好學 誠信 中國傳統(tǒng)美 德的含義 2 通過事例 分辨 仁愛 重義 知禮 好學 誠信 的行為 3 收集一些傳統(tǒng)美德格言和美德故事 有繼承和發(fā)揚這些美德。

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