第5課小公雞和小鴨子主題閱讀小公雞和小鴨子素材

1、2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第5課小公雞和小鴨子 主題閱讀 小公雞和小鴨子素材新人教版 有一天 小鴨子和小公雞在一起玩 小公雞總是說(shuō) 小鴨子 你的腳真難看 又過(guò)了一天 小鴨子在池塘里游泳 小公雞來(lái)了 看見(jiàn)了小鴨子在游。

2、小公雞和小鴨子 有一天，小鴨子和小公雞在一起玩。小公雞總是說(shuō)：“小鴨子，你的腳真難看。” 又過(guò)了一天，小鴨子在池塘里游泳，小公雞來(lái)了，看見(jiàn)了小鴨子在游泳，他也想游泳，小鴨子說(shuō)：“小公雞，你不能游泳。”小。

3、5 小公雞和小鴨子,新課導(dǎo)入,頭戴大紅帽， 身披五彩衣， 好像小鬧鐘， 清早催人起。 （猜一動(dòng)物）,公 雞,頭上沒(méi)帽子， 全身白袍子， 說(shuō)話伸脖子， 走路擺架子， 嘴像小鏟子， 腳像小扇子， 走路左右擺， 不是擺架子。,鴨 子,4,詞語(yǔ)學(xué)習(xí),高興 著急 飛快 草地 蟲(chóng)子 正在 聽(tīng)見(jiàn) 不行 后面,5,整體感知,讀課文想一想：課文的主人公是誰(shuí)呢？,小公雞,小鴨子,課文解讀,讀第一自然段，想一想，你知道了什么？書(shū)中用的“一塊兒”可以怎么說(shuō)？,xio n j h xio y zi y kui ch q wn 小 公 雞 和 小 鴨 子 一 塊 兒 出 去 玩。,一塊兒：一起、一同。,讀第二。

4、2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第5課小公雞和小鴨子主題閱讀 不聽(tīng)勸說(shuō)的小公雞素材新人教版 有一天 小公雞穿上自己最喜歡的衣服 到小河邊去散步 它走著走著 突然聽(tīng)見(jiàn)了愉快的笑聲 它朝四周看了看 只見(jiàn)小鴨哥哥在游泳 玩得。

5、人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第5課小公雞和小鴨子教案 撰寫(xiě)人：___________ 日 期：___________ 人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第5課小公雞和小鴨子教案 人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文小公雞和小鴨子教案 設(shè)計(jì)說(shuō)明 本課是一篇童話，課文饒有趣味地講了小公雞和小鴨子的不同習(xí)性，以及他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的美德。這篇童話語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，學(xué)生借助圖畫(huà)讀幾遍就能了解大致內(nèi)容，在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生走入課文所描述的情境。

6、課文 小公雞和小鴨子 下面的圖中畫(huà)的是什么 小公雞和小鴨子 你是怎么認(rèn)出來(lái)的 小公雞 嘴巴是尖的 腳是分叉的 小鴨子 嘴巴是扁的 腳中間有皮連著 你們知道小公雞的嘴巴和小鴨子的腳都能做什么嗎 小公雞的嘴巴 可以捉蟲(chóng)吃 小鴨子的腳 可以游泳 你們知道小公雞喜歡吃什么 小鴨子喜歡吃什么嗎 小公雞 蟲(chóng)子 小鴨子 魚(yú) 走進(jìn)課文 小公雞和小鴨子 課堂練習(xí)題一 1 根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題 小鴨子做不到蟲(chóng)子。

7、2019年一年級(jí)語(yǔ)文第5課 小公雞和小鴨子 課時(shí)訓(xùn)練 一 比一比 看誰(shuí)寫(xiě)得好 他 地 河 也 說(shuō) 聽(tīng) 二 雙胞胎組詞 塊 捉 河 跟 快 足 可 很 三 小小模仿秀 照樣子填空 例 花瓶里插著一枝花 花瓶里插著一枝 盛開(kāi)的 花 1 小雞。

8、2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文2第5課小公雞和小鴨子主題閱讀 溫暖的幫助素材新人教版 小兔正在路上散步 小松鼠急急忙忙地向它走來(lái) 小兔問(wèn) 小松鼠什么事這么著急呀 小松鼠喘著氣說(shuō) 東方河馬發(fā)高燒了 我去請(qǐng)醫(yī)生給它治病啊。