第9課甲骨文與青銅器課件

1、商鞅變法的主要內(nèi)容有哪些?,商鞅變法的作用?,鐵農(nóng)具什么時(shí)候開(kāi)始應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?,復(fù)習(xí)舊知識(shí):,我國(guó)古書(shū)中“千耦其耘”的現(xiàn)象應(yīng)出現(xiàn)于（）。A夏朝B商朝C西周D春秋,c,內(nèi)容：同學(xué)去商店買(mǎi)一把剪刀、一把錘子。

2、第第9課甲骨文與青銅器課甲骨文與青銅器 1 1 商朝人為什么要占卜商朝人為什么要占卜 2 2在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人 3 3他們遇到什么事會(huì)去占卜他們遇到什么事會(huì)去占卜 4 4這些文字主要刻寫(xiě)在什么上面這些文。

3、鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革經(jīng)濟(jì)：鐵器牛耕的使用和推廣，標(biāo)志著社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高個(gè)體小農(nóng)成為社會(huì)的基本生產(chǎn)單位，新興地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。社會(huì)變革商鞅變法背景：封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展，諸侯爭(zhēng)霸的現(xiàn)實(shí)壓力目的： 富國(guó)強(qiáng)兵 根本目的：確立封建統(tǒng)治內(nèi)容：編制戶口。

4、第9課 甲骨文與青銅器北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 七年級(jí)上冊(cè)講義七年級(jí)上冊(cè)講義內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 知道甲骨文金文字體,知道漢字的演變;以司母戊鼎等為例,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就 .一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目。

5、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 知道甲骨文金文字體，知道漢字的演變；以司母戊鼎等為例，了解中國(guó)古代青銅工藝的成就 。一教學(xué)目標(biāo)一教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力知識(shí)與能力 通過(guò)對(duì)甲骨文金文的學(xué)習(xí)，明白它們的含義，學(xué)會(huì)辨認(rèn)甲骨文和金文的字體，知道漢字的演變，了解今天的。