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電磁感應(yīng)7

電磁感應(yīng)7課堂作業(yè)1如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L(zhǎng)1 m,導(dǎo)軌平面與水平面成30角,上端連接R1.5 的電阻質(zhì)量為m0.2 kg阻值r0.5 的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,距離導(dǎo)軌最上端d4 m,整,滄州市頤和中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2020第一學(xué)期 學(xué)科高中物理年級(jí)高

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1、電磁感應(yīng)7課堂作業(yè)1如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌相距為L(zhǎng)1 m,導(dǎo)軌平面與水平面成30角,上端連接R1.5 的電阻質(zhì)量為m0.2 kg阻值r0.5 的金屬棒ab放在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,距離導(dǎo)軌最上端d4 m,整。

2、滄州市頤和中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 2020第一學(xué)期 學(xué)科高中物理年級(jí)高二作者郭志成課題楞次定律的應(yīng)用課型 l 如圖12110所示,一閉合的金屬環(huán)從靜止開始由高處下落通過條形磁鐵后繼續(xù)下落,空氣阻力不計(jì),則在圓環(huán)運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是 實(shí)際問題模型。

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