方程組與不等式組第06課時(shí)

1、UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),第6課時(shí)一元二次方程,考點(diǎn)一一元二次方程的概念及一般形式,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)二一元二次方程的四種解法,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,考點(diǎn)三一元二次方程根的判別式,兩個(gè)不相等,兩個(gè)相等,沒(méi)有,課前雙基鞏固,考點(diǎn)四一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,課前雙基鞏固,考點(diǎn)五一元二次方程的應(yīng)用。

2、UNITTWO 第二單元方程 組 與不等式 組 第6課時(shí)一次方程 組 及其應(yīng)用 考點(diǎn)一等式的概念及性質(zhì) 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)二方程及相關(guān)概念 相等 考點(diǎn)三一元一次方程及其解法 一 1 考點(diǎn)四二元一次方程組及其解法 二元一次 一元一次。

3、單元思維導(dǎo)圖 UNITTWO 第二單元方程 組 與不等式 組 第6課時(shí)分式方程 考點(diǎn)一分式方程的相關(guān)概念 課前雙基鞏固 c 課前雙基鞏固 c 課前雙基鞏固 知識(shí)梳理1 分式方程 分母里含有的方程叫做分式方程 2 增根 在方程變形時(shí) 有時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根 使方程中的分母為 因此解分式方程要驗(yàn)根 其方法是把根代入最簡(jiǎn)公分母中看最簡(jiǎn)公分母是不是為 不是 則為原方程的根 反之則為增根 未知數(shù) 零。

4、UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),第6課時(shí)一次方程（組）及其應(yīng)用,|考點(diǎn)自查|,考點(diǎn)一等式的概念和等式的性質(zhì),1.等式:表示相等關(guān)系的式子,叫做等式.2.等式的性質(zhì)(1)等式的兩邊都加上(或都減去)同一個(gè)數(shù)或式,所得結(jié)果仍是等式.(2)等式的兩邊都乘(或都除以)同一個(gè)數(shù)或式(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式.,考點(diǎn)二方程的概念,1.方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程.2.方程的解。

5、UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),第6課時(shí)一元二次方程,考點(diǎn)一一元二次方程的概念,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)二一元二次方程的解法,考點(diǎn)三一元二次方程的根的判別式,兩個(gè)不相等,兩個(gè)相等,沒(méi)有,考點(diǎn)四一元二次方程的應(yīng)用,對(duì)點(diǎn)演練,題組一必會(huì)題,答案1.A2.D,題組二易錯(cuò)題,探究一解一元二次方程,探究二根的判別式的應(yīng)用,方法模型(1)判斷方程根的情況算。

6、第6課時(shí)分式方程及其應(yīng)用,UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),考點(diǎn)一分式方程及其解法,課前雙基鞏固,考點(diǎn)聚焦,分母,0,0,考點(diǎn)二分式方程的應(yīng)用,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,2.常見(jiàn)模型及等量關(guān)系式,課前雙基鞏固,課前雙基鞏固,對(duì)點(diǎn)演練,D,D,D,課前雙基鞏固,高頻考向探究,探究一解分式方程,高頻考向探究,針對(duì)訓(xùn)練,高頻考向探究,探究二分式方程的解。

7、UNITTWO,第二單元方程(組)與不等式(組),第6課時(shí)分式方程及其應(yīng)用,考點(diǎn)一分式方程及其解法,考點(diǎn)聚焦,【溫馨提示】“分母中含有未知數(shù)”是分式方程與整式方程的根本區(qū)別,也是判斷一個(gè)方程是否為分式方程的依據(jù).,未知數(shù),去分母,整式方程,整式方程,增根,考點(diǎn)二分式方程的增根,最簡(jiǎn)公分母,整式方程,考點(diǎn)三分式方程的應(yīng)用,列分式方程解應(yīng)用題與列其他方程解應(yīng)用題的步驟基本相同,但需要注意的是。