第十章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量 及其分布 第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理 與分步乘法計數(shù)原理。在第2類方案中有n種不同的方法。第1講 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理。1.分類加法計數(shù)原理 完成一件事有n類不同的方案。在第二類方案中有m2種不同的方法。在第n類方案中有mn種不同的方法。
分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理課件Tag內(nèi)容描述:
1、10.1 分類加法計數(shù)原理 與分步乘法計數(shù)原理,數(shù)學(xué) 粵(理),第十章 計數(shù)原理,基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),m1m2mn,基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),32,24,基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),12,夯 基 釋 疑,返回,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升華,題型分類深度剖析,思維啟迪,解析,思維升。
2、第十章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量 及其分布 第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理 與分步乘法計數(shù)原理,【知識梳理】 1.必會知識 教材回扣 填一填 (1)分類加法計數(shù)原理: 完成一件事有_______________,在第1類方案中有m種不同的方法, 在第2類方案中有n種不同的方法,完成這件事共有N=____種方法. (2)分步乘法計數(shù)原理: 完成一件事需要_________,做第1步有m種不同的方法,做第2步有 n種不同的方法,完成這件事共有N=___種方法.,兩類不同的方案,m+n,兩個步驟,mn,2.必備結(jié)論 教材提煉 記一記 分步用乘法、分類用加法. 3.必用技法 核心總結(jié) 看一看 (1)常用方法:。
3、第十章 計數(shù)原理、概率、 隨機(jī)變量及其分布,第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理 與分步乘法計數(shù)原理,最新考綱展示 1理解分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 2.能正確區(qū)分“類”和“步”,并能利用兩個原理解決一些簡單的實際問題,兩個計數(shù)原理,n類不同的,方案,分成n個不同,的步驟,mn,mn,獨立,逐步,1分類加法計數(shù)原理在使用時易忽視每類做法中每一種方法都能完成這件事情,類與類之間是獨立的 2分步乘法計數(shù)原理在使用時易忽視每步中某一種方法只是完成這件事的一部分,而未完成這件事,步步之間是相關(guān)聯(lián)的,一、兩個計數(shù)原理的理解 1判斷下列結(jié)論的。
4、最新考綱 1.理解分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理; 2.會用分類加法計數(shù)原理或分步乘法計數(shù)原理分析和解決一 些簡單的實際問題.,第1講 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理,1分類加法計數(shù)原理 完成一件事有n類不同的方案,在第一類方案中有m1種不同的方法,在第二類方案中有m2種不同的方法,在第n類方案中有mn種不同的方法,則完成這件事情,共有N_________________種不同的方法 2分步乘法計數(shù)原理 完成一件事情需要分成n個不同的步驟,完成第一步有m1種不同的方法,完成第二步有m2種不同的方法,完成第n步有mn種不同的方法,那么完成。
5、第1節(jié) 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理,.理解分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理 .能正確區(qū)分“類”和“步”,并能利用兩個原理解決一些簡單的實際問題,整合主干知識,分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理,兩類不同方案,需要兩個步驟,質(zhì)疑探究:計數(shù)問題中如何判定是分類加法計數(shù)原理還是分步乘法計數(shù)原理? 提示:如果已知的每類方法中的每一種方法都能單獨完成這件事,用分類加法計數(shù)原理;如果每類方法中的每一種方法只能完成事件的一部分,用分步乘法計數(shù)原理,1從3名女同學(xué)和2名男同學(xué)中選1人主持本班的某次主題班會,則不同的選。
6、第十章 計數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布,第一節(jié) 分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理,考情展望 1.考查分類加法計數(shù)原理和分步乘法計數(shù)原理的應(yīng)用.2.多以選擇題、填空題形式考查,固本源 練基礎(chǔ) 理清教材,1兩個計數(shù)原理,基礎(chǔ)梳理,1判斷正誤,正確的打“”,錯誤的打“” (1)在分類加法計數(shù)原理中,每類方案都可完成這件事情( ) (2)分類加法計數(shù)原理是對要做的事情分成若干類,每一類中若干種方法都能獨立地完成這件事情( ) (3)分步乘法計數(shù)原理是對要做的事情分成若干個步驟,每個步驟只是完成這件事情的一個環(huán)節(jié),只有這些步驟都完成了,。
7、第一章 計 數(shù) 原 理 1.1 分類加法計數(shù)原理與分步乘法 計數(shù)原理 第1課時 分類加法計數(shù)原理與分步乘 法計數(shù)原理及其簡單應(yīng)用,1.分類加法計數(shù)原理,m+n,2.分步乘法計數(shù)原理,mn,3.分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理的聯(lián)。
8、成才之路 數(shù)學(xué) 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教A版 選修2 3 計數(shù)原理 第一章 高二一班某寢室有8名同學(xué) 他們約定畢業(yè)后每年春節(jié)要互寄一張賀年卡片 他們一共要消費多少張卡片 2015年9月 紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世。