f教學設計

1、2020年一年級語文上冊 3.b p m f教學設計 新人教版 教學要求： 1、學會 b p m f 4個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。 2、學會聲母 b 和單韻母 a 拼成音節(jié)的方法。 3、學會帶調(diào)拼讀音節(jié)及 b p m f 與單韻母組成的節(jié)。

2、2019年一年級語文上冊 3 b p m f教學設計 新人教版 教學要求 1 學會 b p m f 4個聲母 讀準音 認清形 正確書寫 2 學會聲母 b 和單韻母 a 拼成音節(jié)的方法 3 學會帶調(diào)拼讀音節(jié)及 b p m f 與單韻母組成的節(jié) 4 認識3個生。

3、2019年一年級語文上冊 3 b p m f教學設計 新人教版 教學要求 1 學會 b p m f 4個聲母 讀準音 認清形 正確書寫 2 學會聲母 b 和單韻母 a 拼成音節(jié)的方法 3 學會帶調(diào)拼讀音節(jié)及 b p m f 與單韻母組成的節(jié) 4 認識3個生。

4、蘇教版第一冊b p m f教學設計 教學要求1學會聲母bpmf，讀準音，認清形，正確書寫，并在學習過程中感受樂趣，掌握音形結合的學習方法。2認識音節(jié)，學習兩拼法;，能準確拼讀由bpmf與單韻母組成的音節(jié)。教學準備教學掛圖，表示四聲的抽拉式卡。

5、北師大版第一冊b p m f教學設計 教學目標： 1會認讀b p m f。 2學會在四線三格中正確書寫b p m f。 3學習拼讀音節(jié)。 教學重點： 認清形發(fā)準音，掌握拼讀方法，正確拼讀。 教學過程： 一談話導入。 二認讀生字。 一師：請拿。