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高考調(diào)研高考?xì)v史總復(fù)習(xí)

作業(yè)31 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想一單項(xiàng)選擇題1.2013銀川一中模擬題某老師在一堂歷史課上強(qiáng)調(diào)：宋人張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平四句話，就內(nèi)容而言反映了宋代學(xué)者的遠(yuǎn)大抱負(fù)。請(qǐng)問(wèn)老師判斷的依據(jù)主要是 A.為,

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1、作業(yè)31 宋明理學(xué)及明清之際活躍的儒家思想一單項(xiàng)選擇題1.2013銀川一中模擬題某老師在一堂歷史課上強(qiáng)調(diào)：宋人張載為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平四句話，就內(nèi)容而言反映了宋代學(xué)者的遠(yuǎn)大抱負(fù)。請(qǐng)問(wèn)老師判斷的依據(jù)主要是 A.為。

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高考調(diào)研高考?xì)v史總復(fù)習(xí)

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