高考?xì)v史通史復(fù)習(xí)

1、20112015年課標(biāo)全國(guó)卷命題思路與備考建議年課標(biāo)全國(guó)卷命題思路與備考建議 考情分析考情分析 考考綱考點(diǎn)綱考點(diǎn)命題思路命題思路備考建議備考建議古古代代中中國(guó)國(guó)的的政政治治制制度度商周時(shí)期商周時(shí)期的政治制的政治制度度1.2014課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)。

2、課時(shí)課時(shí)2先秦時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)先秦時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)一農(nóng)業(yè)的發(fā)展一農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.農(nóng)耕方式的發(fā)展農(nóng)耕方式的發(fā)展1刀耕火種：刀耕火種：原始社會(huì)人們使用石刀石斧砍伐樹木焚燒，用原始社會(huì)人們使用石刀石斧砍伐樹木焚燒，用石犁翻土播種。石犁翻土播種。2石器鋤。

3、課時(shí)課時(shí)2魏晉至隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)思想和科技文化魏晉至隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)思想和科技文化一魏晉至隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)一魏晉至隋唐時(shí)期的經(jīng)濟(jì)1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)高轉(zhuǎn)筒車高轉(zhuǎn)筒車曲轅犁曲轅犁2生產(chǎn)技術(shù)：生產(chǎn)技術(shù)：魏晉南北朝時(shí)期，實(shí)行耕耙耱技術(shù)，推動(dòng)了精耕魏晉南北朝時(shí)期。

4、課時(shí)課時(shí)2宋元時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮宋元時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮1.農(nóng)業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展1生產(chǎn)技術(shù)：生產(chǎn)技術(shù)：宋代以后，江南地區(qū)形成一年兩熟制或一年三熟宋代以后，江南地區(qū)形成一年兩熟制或一年三熟制。占城稻的引種，提高了水稻的產(chǎn)量。制。占城。

5、課時(shí)課時(shí)3先秦時(shí)期的思想與科技文化先秦時(shí)期的思想與科技文化一先秦時(shí)期的思想一先秦時(shí)期的思想一一孔子和早期儒學(xué)孔子和早期儒學(xué)1.社會(huì)背景：社會(huì)背景：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化都發(fā)生了劇春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化都發(fā)生了劇烈變化。烈變化。

6、課時(shí)課時(shí)3宋元時(shí)期的思想與科技文化宋元時(shí)期的思想與科技文化一程朱理學(xué)一程朱理學(xué)1.理學(xué)的創(chuàng)立理學(xué)的創(chuàng)立道教和佛教道教和佛教復(fù)興儒學(xué)復(fù)興儒學(xué)儒學(xué)復(fù)興儒學(xué)復(fù)興2概念:概念:將儒家的忠孝節(jié)義提升到將儒家的忠孝節(jié)義提升到 的高度,的高度,形成一整套。

7、課時(shí)課時(shí)2明清時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的輝煌與遲滯明清時(shí)期農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的輝煌與遲滯一農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)1農(nóng)耕技術(shù):農(nóng)耕技術(shù):生產(chǎn)技術(shù)水平明顯提高,雙季稻得到大面積擴(kuò)種,生產(chǎn)技術(shù)水平明顯提高,雙季稻得到大面積擴(kuò)種,玉米甘薯等高產(chǎn)農(nóng)作物。