高山、大海、江河

1、高山、大海、江河,畫家作品欣賞,黃河激流，洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復回，黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。畫家在構思此圖時，只有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動魄，反襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情。黃河激流（杜鍵）,香雪 吳冠中,鼎湖山飛水潭 黎雄才,家住黃土高坡 董幟強,神奈川沖浪葛飾北齋（日本）,畫圖步驟,一、鋪大勢，定構圖。,二、深入刻畫，完成墨稿。,三、著色，整理。

2、高山、大海、江河,學習使用美術專業(yè)詞匯來表達你的感受,我們可以說這幅作品給我的感覺是歡快的、抒情的、輕松的、舒緩的、寧靜的、甜美的、流動的、祥和的 我們還可以說這幅畫給我的感受是粗獷的、有力的、雄偉的、振奮的、強烈的、激越的、震撼的,1、這幅畫給了你什么感覺？,2、你能模仿出船夫的各種動作姿勢嗎？,畫家運用了什么方法來表現(xiàn)這幅畫。

3、黃河激流，洶涌澎湃的黃河一瀉千里，奔流到海不復回， 黃河是中華民族不屈不饒精神的象征。畫家在構思此圖時，只 有流暢的漆漆數(shù)筆，即勾畫出黃河的洶涌波濤，驚心動魄，反 襯出黃河船夫奮力拼搏的艱辛與激情。 黃河激流 （杜鍵） 香雪 吳冠中 鼎湖山飛水潭 黎雄才 家住黃土高坡 董幟強 神奈川沖浪 葛飾北齋（日本） 一、鋪大勢，定構圖。 二、深入刻畫，完成墨稿。 三、著色，整理完成。 模仿范。

4、高 山 大 海 江 河 學 習 使 用 美 術 專 業(yè) 詞 匯 來 表 達 你 的 感 受 我 們 可 以 說 這 幅 作 品 給 我 的 感 覺 是 歡 快 的 抒情 的 輕 松 的 舒 緩 的 寧 靜 的 甜 美 的 流動 的 祥 和。