關注“科技、社會、生活”熱點

1、熱點1生物與諾貝爾獎,專題十關注“科技、社會、生活”熱點,考綱要求 高考考綱“獲取信息的能力”中有兩條：(1)能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題。 (2)關注對科學、技術和社會發(fā)展有重大影響和意義的生物學新進展以及生物科學發(fā)展史上的重要事件。,生命科學的突出成就當屬一年一度的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者所研究的內容，但是諾貝爾獎獲得者研究的內容大多。

2、熱點2生物與健康,專題十關注“科技、社會、生活”熱點,生物科學是最終為人類服務并解決人類的各類疾病尤其是人類遺傳病的一門學科，教材中多個知識點與人類健康密切相關，具體分布如下： (1)必修1中元素和無機鹽與人體健康微量元素比大量元素含量低，但作用不低：I(甲狀腺激素甲亢或地方性甲狀腺腫)、Fe(血紅蛋白貧血)、Ca(抽搐或肌無力)。 (2)必修1中細胞壞死與細胞癌變嚴重威脅人類健康的疾病。 (3)。

3、熱點3生物與環(huán)境,專題十關注“科技、社會、生活”熱點,在黨的十九大報告中，不僅提到近年來“生態(tài)文明建設成效顯著”，還指出“堅持人與自然和諧共生”，“建設生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”，“像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境，統(tǒng)籌山水林田湖草系統(tǒng)治理，實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度”，“金山銀山就是綠水青山”，“為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的綠色銀行”。此內容與生物學科中生態(tài)環(huán)境的保護相關內容高度契合，因此。