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1、 兩船并行與八音齊奏 明朝永樂年間的兵部尚書陳洽,自幼聰明過人。據(jù)說他八歲那年,一次隨父親到河邊散步,看見兩船駛來,有帆的一只比搖櫓的一第三節(jié)第三節(jié)鑒賞作品形象,歸納內(nèi)容要點(diǎn)鑒賞作品形象,歸納內(nèi)容要點(diǎn)只行駛得快,父親即景出聯(lián):只行駛得快,父。
2、考題1考題精解考題精解本題考查形象的含義理解文章的能力。柴禾形象在文中的含義是豐富的,有物質(zhì)層面的,也有精神層面的。首先要弄清本文采用了象征手法,以柴禾來象征家力;其次要找出物與人的聯(lián)系點(diǎn),比如柴禾是生活物資,家的一部分,在其背后隱含著人們。
3、考題1考題精解考題精解本題考查形象的含義理解文章的能力。柴禾形象在文中的含義是豐富的,有物質(zhì)層面的,也有精神層面的。首先要弄清本文采用了象征手法,以柴禾來象征家力;其次要找出物與人的聯(lián)系點(diǎn),比如柴禾是生活物資,家的一部分,在其背后隱含著人們。
4、2019-2020年(四川專用)高考語文一輪復(fù)習(xí) 第3部分 第1單元 第3節(jié) 鑒賞作品形象 一、閱讀下面的文字,完成14題。 莊 因 從我的門口通往鬧街,是一條長(zhǎng)巷。 巷子的前一段,左右對(duì)立的是些高級(jí)住宅,朱門白墻,煞是。
5、 鑒賞作品形象鑒賞作品形象 1.課前素養(yǎng)積累課前素養(yǎng)積累 2. 考點(diǎn)闡釋考點(diǎn)闡釋 3.考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講 4. 規(guī)律方法規(guī)律方法 5. 拓展提升拓展提升文學(xué)類文本閱讀文學(xué)類文本閱讀散文閱讀散文閱讀1.課前素養(yǎng)積累課前素養(yǎng)積累秦淮雜詩秦淮雜詩清。