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機(jī)械效率

①此人所做的有用功、總功、機(jī)械效率分別是多少。用機(jī)械時(shí)做功W1=不用機(jī)械時(shí)做的功W2。機(jī)械效率 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道有用功、額外功、總功。

機(jī)械效率Tag內(nèi)容描述:

1、11.3如何提高機(jī)械效率,活動(dòng),分析有用功與額外功,(a)用滑輪組提起重物,有用功:克服重物重力所做的功。即:W有=Gh,一、什么是有用功與額外功,額外功(無(wú)用功):克服動(dòng)滑輪和繩子重力所做的功,還有克服摩擦力所做的功。,(b)利用挖掘機(jī)搬運(yùn)泥土,有用功:克服泥土重力所做的功。即:W有=Gh。,額外功(無(wú)用功):克服抓斗和機(jī)臂重力所做的功,還有克服摩擦力所做的功。,提水,為達(dá)到我們目的而做的功。

2、機(jī)械效率有答案(中考物理專(zhuān)題練習(xí))機(jī)械效率 1. 關(guān)于機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是(D)A機(jī)械效率越高,所做的有用功越多B總功少的機(jī)械,效率越高C額外功少的機(jī)械,機(jī)械效率越高D總功一定時(shí),有用功多的機(jī)械的效率高2如圖的剪刀剪紙機(jī)械效率為 80%,這表示(A)A若作用在剪刀的動(dòng)力做功 2 J,則有 1.6 J 的功用于剪紙B若作用在剪刀的阻力是 2 N,則動(dòng)力是 1.6 NC若作用在剪刀的動(dòng)力做功 2 J,則有 0.4 J 的功用于剪紙D若作用在剪刀的動(dòng)力是 2 N,則阻力是 1.6 N3用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同重物勻速提升相同。

3、2019春八下物理第十二章第 3節(jié)機(jī)械效率練習(xí)(新人教版)第 3節(jié) 機(jī)械效率12013河南 一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用 它將同一物體勻速 提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比 ( D )A有用功減少,總 功減少B有用功增加,總功增加C有用功不變,總功不變D有用功不變,總功減少【解析】 任何機(jī)械都不能省功,因此有用功不變,A、B 排除;機(jī)械效率為有用功和總功的比值,有用功不變,機(jī)械效率增大,則總功減小。所以 D正確。2下列說(shuō)法正確的是 ( C )A機(jī)械的效率越高,做功一定越多B機(jī)械效率低的機(jī)械做功少C使用任何簡(jiǎn)單機(jī)械都不省功D提 高滑。

4、2019 春八下物理第十二章第 1 節(jié)杠桿練習(xí)(新人教版)(與)2019 春八下物理第十二章第 2 節(jié)滑輪練習(xí)(新人教版)(與)2019 春八下物理第十二章第 3 節(jié)機(jī)械效率練習(xí)(新人教版)合集2019 春八下物理第十二章第 1 節(jié)杠桿練習(xí)(新人教版)第 1 節(jié) 杠桿12013齊齊哈爾 下圖 1218 所示的生活用具中,使用時(shí)屬于省力杠桿的是 ( B )圖 1218【解析】 筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故 A 錯(cuò)誤;核桃?jiàn)A的動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故 B 正確;鑷子的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故 C 錯(cuò)誤;面包夾的動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,。

5、第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí),成績(jī)基石,第十二講 功、功率、機(jī)械效率,要點(diǎn) 功,類(lèi)型1:做功的必要因素,物體不做功的三種情況,1靜止不做功:物體受到力的作用,但沒(méi)有移動(dòng)距離,這時(shí)力對(duì)物體沒(méi)有做功; 2慣性不做功:物體沒(méi)有受力,但由于慣性通過(guò)了一段距離,也沒(méi)有力做功; 3垂直不做功:物體受到力的作用,但運(yùn)動(dòng)的方向與力的方向垂直,這個(gè)力不做功,例如圖所示的幾個(gè)情形中,所提到的力沒(méi)有做功的是( ),A物體在繩子拉力作用下升高 B靜止的小車(chē)在拉力作用下運(yùn)動(dòng)起來(lái) C汽車(chē)在剎車(chē)阻力的作用下速度減慢 D人用力搬石頭,石頭不動(dòng),D,點(diǎn)撥解答本題的關(guān)。

6、實(shí)驗(yàn)測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率,對(duì)同一機(jī)械來(lái)說(shuō)機(jī)械效率總是一定的嗎?,如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究某一機(jī)械的機(jī)械效率是否恒定?,豎直拉動(dòng)物體,100,100,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中需要測(cè)量那些量?,物體的重力 G物 繩子的拉力F拉 物體上升的高度h 繩子端移動(dòng)的距離S繩,彈簧測(cè)力計(jì),尺子,有用功 G物h,總功 F拉S繩,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1在測(cè)量拉力的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)勻速運(yùn)動(dòng)。在勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中讀出拉力的大小 2在實(shí)驗(yàn)測(cè)量中h物,S繩,可以不用測(cè)量,通過(guò)S=nh 將其從式中消去!,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,1使用同一機(jī)械提升不同重物,機(jī)械效率不同,物體的重力越大機(jī)械效率越高! 2使用。

7、第五節(jié) 機(jī)械效率,曲阜實(shí)驗(yàn)中學(xué)物理組,小明家住在二樓,買(mǎi)了一批木料,可以直接用手拉到二樓,也可以使用動(dòng)滑輪,使用動(dòng)滑輪的作用為了 。,省力,思考: 用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?,一、再探動(dòng)滑輪,用手直接對(duì)木料做功與手對(duì)機(jī)械做功相等嗎?,議一議:為什么使用動(dòng)滑輪后手要多做功?,機(jī)械的三種功,要提升G,同時(shí)必須將本滑輪也提升。這時(shí)要克服滑輪重力和摩擦而額外做功,否則你不能完成任務(wù)。本功無(wú)利用價(jià)值而又不得不做,是額外功。,提升重物G是目的,有利用價(jià)值,是有用功,要實(shí)現(xiàn)目的,完成有用功,必須施加動(dòng)力F對(duì)滑輪做。

8、第五節(jié) 機(jī)械效率,濟(jì)南 苗玉軍,為什么利用實(shí)際機(jī)械做的功大于不用機(jī)械直接用手做的功呢 ?,復(fù)習(xí):,使用任何機(jī)械都不省功。,用圖中的滑輪來(lái)提升重5N的物體,理論上在細(xì)繩端需要加多大的拉力?,省一半力,應(yīng)為2.5N,實(shí)際上2.5行不行,為什么?,怎樣能知道實(shí)際是多大?,實(shí)驗(yàn)測(cè)量實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上2.5,實(shí)際使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),人所做的功與直接提升重物所做的功相比較,大小如何?這與功的原理是否矛盾?,我們希望上述兩個(gè)功越接近越好還是差距越大越好?,你會(huì)選哪種方法呢?,機(jī)械的三種功,要提升G,同時(shí)必須將本滑輪也提升。。

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