機(jī)械裝備制造課程設(shè)計(jì)

1、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)說明書長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)任務(wù)書學(xué) 院：機(jī)電工程分院專 業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué) 生 姓 名：課程設(shè)計(jì)題目：普通機(jī)床主軸箱部件設(shè)計(jì)指 導(dǎo) 教 師：機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書1 普通車床（I型）主軸箱部件設(shè)計(jì)11。

2、安徽航空航天大學(xué) 機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì) 課 程 設(shè) 計(jì) 姓 名 班 級 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)老師 目 錄 一 前 言 3 二 運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì) 1 確定各運(yùn)動(dòng)參數(shù) 4 2 確定結(jié)構(gòu)式 5 3 確定轉(zhuǎn)速圖 6 4 確定齒輪齒數(shù) 8 5 帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì) V型 9 6 計(jì)算轉(zhuǎn)速 11 7 驗(yàn)算主軸的轉(zhuǎn)速誤差 11 8 傳動(dòng)系統(tǒng)圖的繪制 12 三 動(dòng)力設(shè)計(jì) 1 電機(jī)的選擇 13 2 各軸的傳遞功率。

3、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué) 院 機(jī)電工程分院 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名 課程設(shè)計(jì)題目 普通機(jī)床主軸箱部件設(shè)計(jì) 指 導(dǎo) 教 師 機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 1 普通車床 I型 主軸。

4、一. 機(jī)械制造裝備與其他工業(yè)裝備相比，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)滿足那些要求？1、 加工精度方面的要求2、 強(qiáng)度、剛度和抗震性方面的要求3、 加工穩(wěn)定性方面的要求4、 耐用度方面的要求5、 技術(shù)方面的要求二. 柔性化指的是什么?試分析組合機(jī)床,普通機(jī)床,數(shù)控機(jī)床,加工中心和柔性制造系統(tǒng)的柔性化程度.其柔性表現(xiàn)在哪里?答:柔性化有兩重含義:即產(chǎn)品結(jié)構(gòu)柔性化和功能柔性化.其中,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)柔性。

5、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)1、 機(jī)械制造裝備與其他工業(yè)裝備相比，應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)滿足那些要求？1、 加工精度方面的要求2、 強(qiáng)度、剛度和抗震性方面的要求3、 加工穩(wěn)定性方面的要求4、 耐用度方面的要求5、 技術(shù)方面的要求2、 機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)有哪些類型？他們的本質(zhì)區(qū)別是什么？1. ）機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)、變形設(shè)計(jì)、模塊化設(shè)計(jì)；2. ）創(chuàng)新設(shè)計(jì)，一般需要較長的設(shè)計(jì)。

6、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì),課 程 設(shè) 計(jì),機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)-機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì),一、設(shè)計(jì)題目,設(shè)計(jì)一臺(tái)普通車床的主傳動(dòng)系統(tǒng)，完成變速級數(shù)為18級。,二、設(shè)計(jì)目的, 通過設(shè)計(jì)實(shí)踐，掌握機(jī)床主傳動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法。 培養(yǎng)綜合運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)工藝等相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的能力。 培養(yǎng)使用手冊、圖冊、有關(guān)資料及設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的能力。,帶傳動(dòng)采用卸荷帶輪；由摩擦離合器實(shí)現(xiàn)主。

7、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說明書 目錄 一 概述 1 1 機(jī)床課程設(shè)計(jì)的目的 1 2 車床的規(guī)格系列和用處 1 3 操作性能要求 二 參數(shù)的擬定 2 1 主電機(jī)的選擇 2 2 確定轉(zhuǎn)速范圍 三 傳動(dòng)設(shè)計(jì) 3 1 傳動(dòng)結(jié)構(gòu)式 結(jié)構(gòu)網(wǎng)的選擇 3 1 1 確定傳動(dòng)組及各傳動(dòng)組中傳動(dòng)副的數(shù)目 3 1 2 傳動(dòng)式的擬定 3 1 3 結(jié)構(gòu)式的擬定 3 2 轉(zhuǎn)速圖的擬定 四 傳動(dòng)件的估算 4 1 三角帶傳動(dòng)的計(jì)算。

8、燕山大學(xué)課 程 設(shè) 計(jì) 說 明 書題目： 圓盤造球機(jī)設(shè)計(jì)仿真與實(shí)物制作 學(xué)院（系）：機(jī)械學(xué)院冶金機(jī)械系 年級專業(yè)： 機(jī)械裝備12-2 學(xué)生姓名： 隋 昊 120101010203王志遠(yuǎn)120101010198 武吉祥120101010219。

9、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì),時(shí)間：18周 19周,地點(diǎn)：18周A1-409，A1-410，A5-401 19周A5-401,指導(dǎo)教師：李衛(wèi)珍、劉文潔、王蕊、 王文萍、牛吉梅,應(yīng)完成任務(wù),零件圖 1張 毛坯圖 1張 機(jī)械加工工藝過程卡片 1張 機(jī)械加工工序卡片 2張 課程設(shè)計(jì)說明書 1份,補(bǔ)充說明： （1）說明書要求手寫； （2）選擇2道典型重要工序計(jì)算基本時(shí)。

10、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 基本描述課程編號(hào)：S1089230課程中文名稱: 機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)課程英文名稱: Design of Machine Manufacturing Equipment 總學(xué)時(shí): 44 講課學(xué)時(shí): 38 習(xí)題課學(xué)時(shí):0 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 6 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí): 6 上機(jī)學(xué)時(shí):0學(xué)分：2.5。

11、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ),課程設(shè)計(jì),課程設(shè)計(jì)任務(wù),P265308，每人選擇一個(gè)圖形 一、完成該零件工藝設(shè)計(jì) 1、繪制該零件的毛坯圖 2、填寫機(jī)械加工工藝過程卡片P128教，表5.4 3、完成各工序機(jī)械加工工序卡P129教，表5.5 二、編寫課程設(shè)計(jì)說明書 將設(shè)計(jì)過程的計(jì)算和參數(shù)選擇，按設(shè)計(jì)順序記錄在設(shè)計(jì)說明書中。 三、答辯 每人準(zhǔn)備15分鐘的答辯稱述,課程設(shè)計(jì)要求,1、毛坯圖和各工序卡，用2號(hào)或3號(hào)圖紙繪。

12、機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo), 課程設(shè)計(jì)的目的 課程設(shè)計(jì)的要求 課程設(shè)計(jì)的方法與步驟 課程設(shè)計(jì)的安排 課程設(shè)計(jì)資料,課程設(shè)計(jì)的目的,機(jī)械加工工藝課程設(shè)計(jì)是機(jī)械類學(xué)生在學(xué)完了機(jī)械制造技術(shù)，進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 本課程設(shè)計(jì)主要培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來分析處理生產(chǎn)工藝問題的能力，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固有關(guān)理論知識(shí)，掌握機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì)的方法，提高獨(dú)立工作的能力，為將來從事專業(yè)技術(shù)。

13、一 零件分析 一 撥叉的作用 撥叉是車床變速箱換擋機(jī)構(gòu)中的一個(gè)主要零件 位置如圖1所示 主要起換擋作用 通過撥叉的撥動(dòng)使車床滑移齒輪與不同的齒輪嚙合從而達(dá)到要求的主軸轉(zhuǎn)速 如果撥叉槽口的配合尺寸精度不高時(shí) 滑。

14、機(jī)械制造 綜合課程設(shè)計(jì),機(jī)械制造系：侯志堅(jiān),分班情況及設(shè)計(jì)地點(diǎn),1、本課程設(shè)計(jì)的性質(zhì),該課程設(shè)計(jì)是學(xué)生修完機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課之后所進(jìn)行的一個(gè)綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是一次綜合性的大作業(yè)，是對考試內(nèi)容的補(bǔ)充。,2、本課程設(shè)計(jì)的目的,通過該課程設(shè)計(jì)可使學(xué)生鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，提高綜合分析能力，并為后續(xù)專業(yè)課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。 訓(xùn)練和提高設(shè)計(jì)的基本技能。包括收集、分析和應(yīng)用設(shè)計(jì)資料的技能；查閱設(shè)。

15、機(jī)械制造技術(shù)課件,機(jī)械制造技術(shù)課程設(shè)計(jì),一、課程設(shè)計(jì)的目的和任務(wù) 二、課程設(shè)計(jì)的要求和內(nèi)容 三、課程設(shè)計(jì)的方法和步驟 四、工藝規(guī)程設(shè)計(jì)實(shí)例 五、專用夾具的設(shè)計(jì)方法和實(shí)例,（1）運(yùn)用機(jī)械制造技術(shù)及相關(guān)課程的理論知識(shí)，結(jié)合實(shí)踐，獨(dú)立分析和解決工藝問題的能力，具備設(shè)計(jì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件的工藝規(guī)程的能力。 （2）根據(jù)被加工零件的技術(shù)要求，運(yùn)用夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法，完成某一道工序的夾具設(shè)計(jì)，提高結(jié)。

16、準(zhǔn)考證號(hào)專業(yè)班級姓 名注意事項(xiàng)1、請命題教師于考試前15天將試題交本學(xué)院，由各學(xué)院統(tǒng)一保管。 2、每道大題如有若干個(gè)小題，應(yīng)注明每道小題的分?jǐn)?shù)。例如：填空（每空1分 共15分 ）。 3、在主觀性試題的標(biāo)準(zhǔn)答案中，必須注明得分點(diǎn)的分值，分布給分。4、書寫時(shí)請?jiān)谏?、下、左、右的邊緣處至少留?0。

17、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì),機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì),課程設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)把零件圖變?yōu)楫a(chǎn)品的加工過程的一次模擬實(shí)訓(xùn)。,一、設(shè)計(jì)目的,機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)在學(xué)完機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)課之后的一個(gè)綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)是綜合運(yùn)用機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)及有關(guān)課程內(nèi)容，分析和解決實(shí)際工程問題的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 1、通過課程設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生制定零件機(jī)械加工工藝規(guī)程和分析、解決工藝問題的能力。 2、通過課程設(shè)計(jì)。