倔強(qiáng)的小紅軍繪本

1、倔強(qiáng)的小紅軍教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 理解課文內(nèi)容，了解小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己的高尚品質(zhì)， 了解陳賡同志關(guān)心戰(zhàn)士的美德， 并受到感染和熏陶。2. 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，了解人物的高尚品質(zhì)。

2、倔強(qiáng)的小紅軍 2021622倔強(qiáng)的小紅軍2 教學(xué)目標(biāo)1知道有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己的高尚品質(zhì)，并受到感染和熏陶。2要求會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)本課生字新詞。3引導(dǎo)學(xué)生了解通過(guò)描寫(xiě)人物言行表現(xiàn)人物性格。

3、25.倔 強(qiáng) 的 小 紅 軍 語(yǔ) 文 s版 四 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 第 六 單 元 第 一 課 時(shí) 倔 強(qiáng) 怎 么讀 是 什 么 意思 ju jing性 情 剛 強(qiáng) 不 屈 紅 軍 長(zhǎng) 征 過(guò) 草 地 1934年 10月 ， 中 國(guó) 工。

4、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 體 會(huì) 重 點(diǎn) 詞 語(yǔ) 的 意 思 ， 有 感 情 的 朗 讀課 文 ， 理 解 課 文 內(nèi) 容 。2. 了 解 小 紅 軍 是 怎 樣 一 步 一 步 說(shuō) 服 陳 賡同 志 騎 馬 先 走 的 。3. 學(xué) 習(xí) 小 紅。

5、歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁蒞 臨 指 導(dǎo) 橫 穿 草 地 倔 強(qiáng) 的 小 紅 軍 由 于 長(zhǎng) 時(shí) 間 在 荒 無(wú) 人 煙 的 草 地 上 行 軍 ， 常常 忍 饑 挨 餓 。這 一 陣 ， 他 掉 隊(duì) 了 ， 牽 著 那 匹 同 樣 疲 憊 的。

6、17 倔強(qiáng)的小紅軍片斷賞析模板師：請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文第 2 至 10 自然段，看著從哪些地方可以看出小紅軍的倔強(qiáng)，并把表現(xiàn) 倔強(qiáng) 的詞句劃出來(lái)。生：我從小紅軍 擺出一副滿不在乎的樣子 ， 微微一笑他說(shuō)自己的體力強(qiáng)，看出他十分倔強(qiáng)。生：小紅軍明。

7、語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元,倔強(qiáng)的小紅軍,第一課時(shí),1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍從福建、江西等地出發(fā)，連續(xù)行軍二萬(wàn)五千里，于1935年10月勝利到達(dá)陜西北部的革命根據(jù)地。這就是舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地,紅軍長(zhǎng)征翻越大雪山,長(zhǎng)征時(shí)期的“吃”與“穿”,陳賡（19031961年）湖南人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1927年參加了南昌起義。長(zhǎng)征途中。

8、13 倔強(qiáng)的小紅軍之二教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己的高尚品質(zhì)。2培養(yǎng)抓住課文主要內(nèi)容的能力。3掌握本課生字新詞，會(huì)用浮現(xiàn) 滿不在乎 造句。4有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1通過(guò)理解詞句，了解小紅。

9、小學(xué)語(yǔ)文課文倔強(qiáng)的小紅軍 陳賡同志回顧自己革命經(jīng)歷的時(shí)候，曾經(jīng)深情地談起這樣一件往事。 那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西了。由于長(zhǎng)時(shí)間在荒無(wú)人煙的草地上行軍，常常忍饑挨餓，陳賡同志感到磚瓦分疲憊。這一陳他掉隊(duì)了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。忽然，看見(jiàn)前邊臉皮小紅軍，跟他一樣，也掉隊(duì)了。 那小家伙不過(guò)十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青。

10、從那些地方能夠看出小紅軍的倔強(qiáng)他為什么這么倔強(qiáng)請(qǐng)?jiān)俅握J(rèn)真讀課文，仔細(xì)想一想： 那個(gè)小家伙不過(guò)十二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點(diǎn)兒翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。 小鬼，你上馬騎一會(huì)兒吧。老同志，我的身體比你強(qiáng)多了，你快。

11、倔強(qiáng)的小紅軍讀后感_讀后感300字 最近，我學(xué)習(xí)了第11課.倔強(qiáng)的小紅軍，我被小紅軍寧愿犧牲自己而不連累他人的精神深深感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍大部隊(duì)在荒蕪人煙的草原上行走著，個(gè)個(gè)都累得大汗淋漓。慢慢地陳賡同志掉隊(duì)了，他拉著和他同樣累的馬行走著，忽然他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了，陳賡看他很虛弱，就給他干糧吃，馬讓給他騎，可是小紅軍一而再，再而三地拒絕了，而且陳賡還被小紅軍勸說(shuō)上了馬，小紅軍就在那里。

12、倔強(qiáng)的小紅軍讀后感350字 - 讀后感大全 讀完倔強(qiáng)的小紅軍這篇文章后，我的心情卻久久不能平復(fù)。 倔強(qiáng)的小紅軍講的是一個(gè)十一二歲的小紅軍在荒無(wú)人煙的草地上行軍掉隊(duì)了，為了讓陳賡放心而機(jī)智地說(shuō)自己有干糧還讓陳賡先走，而自己卻昏倒的故事。 文中的小紅軍本就因?yàn)樽约洪L(zhǎng)期饑餓而瘦得皮包骨了，每天卻只能啃又黑又硬的牛膝骨，而在陳賡給他青稞面時(shí)，他為了不讓陳賡挨餓而機(jī)智地將硬邦邦的牛膝。

13、歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 13 倔強(qiáng)的小紅軍 人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元 小紅軍革命根據(jù)地撤離時(shí) 不少勞苦大眾的孩子勇敢的參加了紅軍 這些十一二歲到十五六歲的孩子 被人們尊稱為 小紅軍 或 紅小鬼 陳賡 1903 1961 中國(guó)人民解放軍大將 軍事家 湖南省湘鄉(xiāng)縣人 1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨 在長(zhǎng)征中任紅軍干部團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 建國(guó)后 任云南省人民政府主席 中國(guó)人民解放軍副總參謀長(zhǎng) 中國(guó)人民志愿軍副司令員 國(guó)防部副。

14、倔強(qiáng)的小紅軍讀后感300字 - 讀后感大全 看了倔強(qiáng)的小紅軍后知道，在1934年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍從福建、江西等地出發(fā)，連續(xù)行軍二萬(wàn)五千里，于1935年10月到 陜西北部的革命根據(jù)地，陳庚在那里回顧了自己革命經(jīng)歷的時(shí)候，曾經(jīng)談起一件往事。 那是深秋的一天，太陽(yáng)偏西，由于長(zhǎng)時(shí)間在草地上行軍，常常忍饑挨餓，這一陣他掉隊(duì)了，牽著馬，一步一步朝前走著，忽然看見(jiàn)一個(gè)小紅軍也掉隊(duì)了。

15、四年級(jí)語(yǔ)文教案 倔強(qiáng)的小紅軍2 設(shè)計(jì)說(shuō)明 一 體現(xiàn)依目標(biāo)定教 為達(dá)標(biāo)而教 二 關(guān)注言語(yǔ)形式 融合對(duì)話訓(xùn)練 1 言語(yǔ)形式教學(xué) 要體現(xiàn)三維目標(biāo) 2 言語(yǔ)形式教學(xué) 要引導(dǎo)體驗(yàn)之思 3 言語(yǔ)形式教學(xué) 要引導(dǎo)學(xué)習(xí)表達(dá) 麻雀 教學(xué)設(shè)計(jì)。

16、四年級(jí)語(yǔ)文教案 倔強(qiáng)的小紅軍1 1 學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字 正確讀寫(xiě)倔強(qiáng) 荒無(wú)人煙 忍饑挨餓 疲憊 口吻 遞給 香港 硬邦邦等詞語(yǔ) 2 有感情地朗讀課文 能分角色朗讀課文中的對(duì)話部分 體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思 讀出人物相應(yīng)的語(yǔ)氣。

17、倔強(qiáng)的小紅軍讀后感200字讀后感 - 讀后感大全 這篇課文記敘二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中過(guò)草地時(shí)，一位小紅軍忍受饑餓和疲憊，又不肯接受別人照顧而犧牲的事。一個(gè)本應(yīng)該坐在教室里讀書(shū)的孩子，卻勇敢地走在長(zhǎng)征途，一個(gè)本應(yīng)該生活在大人羽翼下的孩子，卻堅(jiān)強(qiáng)地選擇了保護(hù)大人。贊揚(yáng)了小紅軍一心為別人著想，把困難和危險(xiǎn)留給自己和寧可犧牲自己，決不拖累別人的高尚品質(zhì)。你小小的身軀雖然留在了草地上，可。

18、歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 13倔強(qiáng)的小紅軍 人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元 學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過(guò)理解課文內(nèi)容 學(xué)習(xí)小紅軍一心為別人著想 把困難和危險(xiǎn)留給自己的高尚品質(zhì) 2 培養(yǎng)抓住課文主要內(nèi)容的能力 3 掌握本課生字新詞 會(huì)用 浮現(xiàn) 滿不在乎 造句 4 有感情地朗讀課文 重點(diǎn)難點(diǎn)1 通過(guò)理解詞句 了解小紅軍和陳賡是怎樣做的 他們?yōu)槭裁催@樣做 2 抓住課文的主要內(nèi)容 正音正字 1 忍饑挨餓 的 挨 i 不要讀成 挨。

19、歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂 人教版四年級(jí)下冊(cè)第四單元 13 倔強(qiáng)的小紅軍 倔強(qiáng)的小紅軍 那個(gè)小家伙不過(guò)十一二歲 黃黃的小臉 一雙大眼睛 兩片薄嘴唇 鼻子有點(diǎn)兒翹 兩只腳穿著破草鞋 凍得又青又紅 小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子 盯著陳庚同志長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子的瘦臉 微微一笑 用一口四川話說(shuō) 老同志 我的體力比你強(qiáng)多了 你快騎上走吧 陳庚同志走到他跟前 說(shuō) 小鬼 你上馬騎一會(huì)兒吧 陳庚同志用命令的口吻說(shuō) 上去 騎一段。