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六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)

20112012學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)要求數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算運(yùn)算的意義估算計(jì)算與應(yīng)用運(yùn)算律代數(shù)初步用字母表示數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比常見(jiàn)的量方程正比例反比例探索規(guī)律 認(rèn)識(shí)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)和比,會(huì)解決有關(guān)計(jì)算與應(yīng)用問(wèn)題,

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1、20112012學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)復(fù)習(xí)目標(biāo)要求數(shù)與代數(shù)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)的運(yùn)算運(yùn)算的意義估算計(jì)算與應(yīng)用運(yùn)算律代數(shù)初步用字母表示數(shù)整數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)和比常見(jiàn)的量方程正比例反比例探索規(guī)律 認(rèn)識(shí)整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)和比,會(huì)解決有關(guān)計(jì)算與應(yīng)用問(wèn)題。

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