歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

妙用紙盒表格式教案

妙用紙盒 二次 教學(xué)目標(biāo)。即使是將被丟棄的包裝盒。經(jīng)過(guò)創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。(2)操作目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手。加工、。2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版 課題。妙用紙盒課題。妙用紙盒二次教學(xué)目標(biāo)。1認(rèn)知目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)妙用紙盒紙箱活動(dòng)。2操作目標(biāo)。加工粘貼拼裝出各種造型。提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。

妙用紙盒表格式教案Tag內(nèi)容描述:

1、妙用紙盒 課題:妙用紙盒 二次 教學(xué)目標(biāo): (1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過(guò)妙用紙盒、紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。 (2)操作目標(biāo):學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,加工。

2、2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版 課題:妙用紙盒 二次 教學(xué)目標(biāo): (1)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過(guò)妙用紙盒、紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。。

3、妙用紙盒課題:妙用紙盒二次教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過(guò)妙用紙盒紙箱活動(dòng),認(rèn)識(shí)到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經(jīng)過(guò)創(chuàng)造也會(huì)產(chǎn)生奇妙的造型。2操作目標(biāo):學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手,加工粘貼拼裝出各種造型,提高動(dòng)手能力和立體創(chuàng)造能力。3情。

【妙用紙盒表格式教案】相關(guān)DOC文檔
五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版.doc
2019年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版.doc
五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版
2022年五年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 妙用紙盒表格式教案 蘇少版
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!