內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗九年級(jí)歷史下冊(cè)

1、西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 科 目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 【溫故導(dǎo)新】 第二次世界大戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)在哪些大洲？ 戰(zhàn)爭(zhēng)給這些地方帶來的最直接的后果是什么？ 【問題導(dǎo)學(xué)】 （問題一 ）二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)為什么能。

2、課題 第3課 凡爾賽 華盛頓體系 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解凡爾賽 九國(guó)公約的基本內(nèi)容 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 凡爾賽和約 和華盛頓會(huì)議簽訂的主要條約 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 凡。

3、課題 第16課 世界經(jīng)濟(jì)的 全球化 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn) 影響 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn) 影響 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化的影響。

4、課題 第4課 經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握1929 1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的歷史 包括1924 1929年資本主義世界的政治相對(duì)穩(wěn)定 主要資本。

5、課題 第5課 法西斯勢(shì)力的猖獗 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握德 意 日 法西斯專政建立 歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策 了解德國(guó)納黨迫害猶太人的簡(jiǎn)。

6、課題 第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道 聯(lián)合國(guó)家宣言 和雅爾塔會(huì)議的基本內(nèi)容 掌握世界反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用 了解二。

7、課題 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住美國(guó) 冷戰(zhàn) 政策的本質(zhì)及其表現(xiàn) 美蘇爭(zhēng)霸的三個(gè)階段及特征 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 美國(guó) 冷戰(zhàn) 政策的實(shí)質(zhì)及其表現(xiàn) 美蘇。

8、課題 第17課 第三次科技革命 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住第三次科技革命的主要標(biāo)志 特點(diǎn) 影響 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 第三次科技革命的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 第三次科技革命。

9、課題 10 11東歐劇變 蘇聯(lián)解體 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住蘇聯(lián)解體根本原因 實(shí)質(zhì) 影響 東歐劇變的根本原因 實(shí)質(zhì) 概況 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 蘇聯(lián)解體 東歐劇變概況。

10、課題 第1課 俄國(guó)十月革命 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解俄國(guó)二月革命的時(shí)間 意義及兩個(gè)政權(quán)并存局面 2 識(shí)記掌握十月革命的原因 經(jīng)過 歷史意義 學(xué)習(xí)重。

11、課題 第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解慕尼黑陰謀和綏靖政策的基本內(nèi)容 第二次世界大戰(zhàn)全面全面爆發(fā)以及逐步擴(kuò)大的基本史實(shí)。

12、課題 第15課 世界政治格局的多極化趨勢(shì) 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住當(dāng)今世界政治格局的特點(diǎn) 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 當(dāng)今世界政治格局的特點(diǎn) 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) 學(xué)。

13、課題 第18 19課 現(xiàn)代文學(xué)美術(shù)音樂電影 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知道德萊塞的 美國(guó)的悲劇 等著名作品 了解畢加索等美術(shù)家的藝術(shù)成就 2 了解現(xiàn)代音樂。

14、課題 第12 13課 亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 初三 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 11 23 學(xué)習(xí)目標(biāo) 記住印巴分治 非洲年 埃及獨(dú)立 巴拿馬運(yùn)河收回主權(quán) 造成中東地區(qū)動(dòng)蕩的原因 關(guān)鍵。

15、課題 第2課 對(duì)社會(huì)主義道路的探索 科目 歷史 課型 新授課 年級(jí) 九年級(jí) 印刷時(shí)間 主備人 同伴 組長(zhǎng)簽字 授課時(shí)間 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 識(shí)記新經(jīng)濟(jì)政策 蘇聯(lián)成立 蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化 斯大林模式2 評(píng)價(jià)斯大林模式的利與弊。