汽化和液化教案

1、2019-2020年七年級科學上冊 第4章第2節(jié) 汽化和液化教案 浙教版 教學目標。 1了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和蒸騰。能比較兩種方式的想同和不同。 2能用分子運動觀點解釋蒸發(fā)現(xiàn)象，能借助實驗分析液體蒸發(fā)的三個。

2、2019-2020年七年級科學上冊 4.2 汽化和液化教案 浙教版 課 題 4.2 汽化和液化 日 期 教 學 目 標 1、了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。 2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及。

3、汽化和液化 教學目標 知識與技能 1.知道物質的液態(tài)和氣態(tài)之間可以相互轉化，了解汽化和液化. 2.能通過觀察水的沸騰實驗，了解沸點的概念. 3.能區(qū)別沸騰和蒸發(fā). 4.能通過實驗，用圖象描述水沸騰時溫度的變化情況，知。

4、2019-2020年八年級物理 汽化和液化教案 教學目標： 1、了解液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。能比較兩種方式的相同和不同。 2、借助實驗分析液體的蒸發(fā)的三個因素以及在實際中的應用。確認液體蒸發(fā)時溫度要降低，并。

5、2019-2020年八年級物理 第3節(jié) 汽化和液化教案 （一）教學過程 本節(jié)安排三個教學板塊：（1）探究水沸騰的規(guī)律；（2）氣體的液化；（3）汽化、液化過程中的吸放熱。 1探究水沸騰的規(guī)律 本教學板塊按照邏輯順序安排以。

6、2019-2020年八年級物理上冊 3.3 汽化和液化教案 （新版）新人教版 教學目標： 1知識和技能： （1）知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。 （2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。知道蒸發(fā)可以致冷。 （3。

7、2019-2020年八年級物理 汽化和液化教案 人教新課標版 教學目標： 1、知識和技能 l 知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程。 l 了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。 l 知道蒸發(fā)可以致冷。U 2、過程和方法 l 觀察。

8、2019-2020年八年級物理上冊 汽化和液化教案 一、教學目標： 知識目標；1、讓學生了解汽化和液化的概念，并能判斷。 2、了解汽化的其中之一形式蒸發(fā)的概念 3、了解影響蒸發(fā)的三個因素和液體蒸發(fā)時要吸熱。

9、汽化和液化教學設計與過程教學反思與改進第3節(jié)、汽化和液化【教學目標】知識與目標1、 知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程；2、 了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點、沸騰的條件；3、 知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它們的相同點與不同點 ；4、 知道 蒸發(fā)可以致冷。過程與方法觀察沸騰是液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；通過探究活動了解液體沸騰時。