教學(xué)目標(biāo)。進(jìn)一步掌握從條件想起的策略。進(jìn)一步掌握從條件想起的策略。能比較熟練地用從條件想起的策略解決兩步計(jì)算實(shí)際問題。能比較熟練地用從條件想起的策略解決兩步計(jì)算實(shí)際問題。能比較熟練地用從條件想起的策略解決兩步。能比較熟練地用從條件想起的策略解決兩步計(jì)算。進(jìn)一步掌握從條件想。
期末復(fù)習(xí)第5課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第八單元 期末復(fù)習(xí)第5課時(shí) 解決問題的策略復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教材第100102頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生加深理解解決問題從條件想起的策略,進(jìn)一步掌握從條件想起的策略,能比較熟練地用從條件想起的策略解決兩步計(jì)算實(shí)際問題。 2使學(xué)生能。
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