群文通練二
群文通練二 金庸之論 主題解說 2018年10月30日 一代武俠小說泰斗金庸先生去世 享年94歲 飛雪連天射白鹿 笑書神俠倚碧鴛 金庸先生創(chuàng)作的多部膾炙人口的武俠小說是無數(shù)人的精神食糧 也是當(dāng)代文學(xué)評論的主要財富 他的作。
1、群文通練二 勤政愛民 主題解說 勤政愛民的好官始終把民眾疾苦掛在心頭 竭力規(guī)勸國君體察民情 體恤百姓 阻止國君做傷害百姓的事 并多次勸諫國君減輕稅賦 不要濫刑 節(jié)省民力 照顧孤寡 他們?yōu)槿嗣褡隽嗽S多好事 緩和了階。
2、群文通練二 追憶故人 主題解說 落日故人情 穿越千年仍然不變 落日故人情 無論是親情 友情 還是愛情 想起與故人的點滴往事 又怎是一個愁字了得 現(xiàn)如今 當(dāng)我們在車站送別 沒有長亭 沒有古道 太陽也還沒有落下 但是在揮。
3、群文通練二 敘事說理 主題解說 敘事說理散文指通過事件敘述來表明某種道理的文章 一般的文章敘述的事件多是神話 寓言 故事等 以表達(dá)作者對人生 社會的看法 從思想內(nèi)容上看 敘事說理散文密切關(guān)注人生 社會 對現(xiàn)實的認(rèn)。
4、群文通練二 向上薦己 主題解說 讀書做官 是古代文人人生最重要的內(nèi)容 尤其是做官 這是文人們夢寐以求的 然而 在黑暗的吏制之下又是何其難也 于是 不少自恃有才之人直接向上級推薦自己 表達(dá)要求上級提攜自己的愿望 有。
5、群文通練二 生態(tài)發(fā)展 主題解說 中國古代傳統(tǒng)文化思想的核心之一就是天人合一 在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 環(huán)境問題日益突出的今天 我們正汲取著古老哲學(xué)的智慧 響應(yīng)習(xí)總書記 綠水青山就是金山銀山 的號召 倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì) 實施生態(tài)。
6、群文通練二 傳統(tǒng)美學(xué) 主題解說 中國人在尋求 和諧美 的過程中 無論是人格美 藝術(shù)美還是自然美都要考量中國獨具特色的審美 內(nèi)外統(tǒng)一 謙謙君子式的心理訴求 溫柔敦厚 作為這一訴求的突破口 貫穿著中國美學(xué)的始終 溫柔。
7、群文通練二 金庸之論 主題解說 2018年10月30日 一代武俠小說泰斗金庸先生去世 享年94歲 飛雪連天射白鹿 笑書神俠倚碧鴛 金庸先生創(chuàng)作的多部膾炙人口的武俠小說是無數(shù)人的精神食糧 也是當(dāng)代文學(xué)評論的主要財富 他的作。
8、群文通練二 清正廉潔 主題解說 中國古代的清官廉吏猶如璀璨的群星 閃爍在歷史的天空中 他們的廉跡彰于一朝 盛名傳于千載 為后人留下了寶貴的精神財富 譬如他們的置業(yè)觀就是彌足珍貴的文化遺產(chǎn) 與貪官污吏截然相反 清。
9、群文通練二 敘事說理 主題解說 敘事說理散文是指通過事件敘述來表明某種道理的文章 一般的文章敘述的事件多是神話 寓言 故事等 以表達(dá)作者對人生 社會的看法 從思想內(nèi)容上看 敘事說理散文密切關(guān)注人生 社會 對現(xiàn)實的。
10、群文通練二 清正廉潔 主題解說 中國古代的清官廉吏猶如璀璨的群星 閃爍在歷史的天空中 他們的廉跡彰于一朝 盛名傳于千載 為后人留下了寶貴的精神財富 譬如他們的置業(yè)觀就是彌足珍貴的文化遺產(chǎn) 與貪官污吏截然相反 清。
11、群文通練二 敘事說理 主題解說 敘事說理散文是指通過事件敘述來表明某種道理的文章 一般的文章敘述的事件多是神話 寓言 故事等 以表達(dá)作者對人生 社會的看法 從思想內(nèi)容上看 敘事說理散文密切關(guān)注人生 社會 對現(xiàn)實的。
12、群文通練二 懲惡揚(yáng)善 主題解說 古語有云 用雷霆手段 顯菩薩心腸 社會公平正義需要弘揚(yáng) 社會正能量需要鼓舞 人們對英雄相惜 對正義期待 懲處罪犯是彰顯法律尊嚴(yán)的應(yīng)有之義 震懾犯罪 減少悲劇的發(fā)生 是法律懲處犯罪的。
13、群文通練二 傳統(tǒng)美學(xué) 主題解說 中國人在尋求 和諧美 的過程中 無論是人格美 藝術(shù)美還是自然美都要考量中國獨具特色的審美 內(nèi)外統(tǒng)一 謙謙君子式的心理訴求 溫柔敦厚 作為這一訴求的突破口 貫穿著中國美學(xué)的始終 溫柔。
14、群文通練二 敘事說理 主題解說 敘事說理散文是指通過事件敘述來表明某種道理的文章 一般的文章敘述的事件多是神話 寓言 故事等 以表達(dá)作者對人生 社會的看法 從思想內(nèi)容上看 敘事說理散文密切關(guān)注人生 社會 對現(xiàn)實的。
15、群文通練二 人生價值 主題解說 人生價值是一個十分重大而深奧的話題 有個人價值與社會價值 有外在價值與內(nèi)在價值 有正價值與負(fù)價值 作為人來說 要守住人生的基本價值 要展現(xiàn)人性中的真 善 美 不斷摒棄生命中的假 惡。
16、群文通練二 大數(shù)據(jù) 非連續(xù)性文本 主題解說 想必大家都聽說過 大數(shù)據(jù) 這個詞語 可究竟什么是大數(shù)據(jù) 大數(shù)據(jù)在今天的信息社會有怎樣的作用 它又如何影響和改變我們的生活 下面四篇文章 會為你解開疑團(tuán) 一 實用類文本閱。
17、群文通練二 生態(tài)發(fā)展 主題解說 中國古代傳統(tǒng)文化思想的核心之一就是天人合一 在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 環(huán)境問題日益突出的今天 我們正汲取著古老哲學(xué)的智慧 響應(yīng)習(xí)總書記 綠水青山就是金山銀山 的號召 倡導(dǎo)綠色經(jīng)濟(jì) 實施生態(tài)。
18、群文通練二 禮樂思想 主題解說 儒家的禮樂思想是指 主張以 禮 確定人的社會身份與規(guī)范人的行為 以 樂 陶冶人的心性與溝通人的感情 禮教主要從外規(guī)范和疏導(dǎo)人們的行為 樂教則從內(nèi)陶冶和溝通人們的情感 禮樂思想中禮教。
19、群文通練二 山光湖色 主題解說 在對山峰與湖泊自然景物的描寫中 除了蘊(yùn)含著自己純潔無瑕的深摯情感外 還洋溢著與鄰里鄉(xiāng)親的如春風(fēng)般溫暖的友情 將愛人之真 愛物之美 愛世之善的天地間的真 善 美水乳交融般化合在一起。
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浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第三章 專題二 群文通練二 追憶故人.docx
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浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第四章 專題二 群文通練二 向上薦己.docx
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(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第五章 專題二 Ⅲ 群文通練二 生態(tài)發(fā)展.docx
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(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第五章 專題二 Ⅰ 群文通練二 傳統(tǒng)美學(xué).docx
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(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第五章 專題二 Ⅱ 群文通練二 金庸之論.docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第一章 文言文閱讀 專題二 Ⅱ 群文通練二 敘事說理(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第三章 文學(xué)類小說閱讀 專題二 群文通練二 懲惡揚(yáng)善(含解析).docx
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浙江省2020版高考語文加練半小時 第二章 文學(xué)類文本閱讀 專題二 群文通練二 人生價值(含解析).docx
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全國通用2020版高考語文加練半小時第一章論述類文本閱讀專題二Ⅱ群文通練二生態(tài)發(fā)展含解析.docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第五章 論述類閱讀 專題二 Ⅱ 群文通練二 金庸之論(含解析).docx
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全國通用2020版高考語文加練半小時第一章論述類文本閱讀專題二Ⅰ群文通練二傳統(tǒng)美學(xué)含解析.docx
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(江蘇專用)2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第一章 專題二 Ⅰ 群文通練二 清正廉潔.docx
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全國通用2020版高考語文加練半小時第五章論述類閱讀專題二Ⅰ群文通練二傳統(tǒng)美學(xué)含解析.docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第六章 經(jīng)典文化閱讀 專題二 群文通練二 禮樂思想(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第四章 文學(xué)類散文閱讀 專題二 群文通練二 山光湖色(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第五章 論述類閱讀 專題二 Ⅲ 群文通練二 生態(tài)發(fā)展(含解析).docx
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浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時 閱讀突破 第六章 專題二 群文通練二 禮樂思想.docx
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浙江省2020版高考語文加練半小時 第一章 實用類、論述類文本閱讀 專題二 Ⅰ 群文通練二 孔孟思想(非連續(xù)性文本)(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第五章 論述類閱讀 專題二 Ⅰ 群文通練二 傳統(tǒng)美學(xué)(含解析).docx
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(江蘇專用)2020版高考語文加練半小時 第四章 文學(xué)類閱讀 散文閱讀 專題二 群文通練二 山光湖色(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第三章 文學(xué)類散文閱讀 專題二 群文通練二 追憶故人(含解析).docx
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(全國通用)2020版高考語文加練半小時 第一章 實用類、論述類文本閱讀 專題二 Ⅰ 群文通練二 孔孟思想(非連續(xù)性文本)(含解析).docx
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