世界文化

1、1,2,各 國 服 飾 欣 賞,3,4,5,風格迥異的建筑,四合院是中國傳統(tǒng)建筑的典范，這種庭院式的建筑充分體現(xiàn)了“天人合一”的思想，在安排家人居住上具有“長幼有序、內(nèi)外有別”的思想意識，房屋的布局與中國封建社會的宗法、禮制緊密相連的,6,悉尼歌劇院是澳大利亞的象征性標志，其外型猶如即將乘風出海的白色風帆，與周圍景色相映成趣。,7,這是一座全部用白色大理石建成的宮殿式陵園，是一件集伊斯蘭和印度建筑藝術(shù)于一體的古代經(jīng)典作品,8,世界文化的多樣性,9,1.文化多樣性的含義,不同 和 文化的 和 各具 。,2.文化多樣性的表現(xiàn)：,民族文化異。

2、各 國 服 飾 欣 賞,風格迥異的建筑,四合院是中國傳統(tǒng)建筑的典范，這種庭院式的建筑充分體現(xiàn)了“天人合一”的思想，在安排家人居住上具有“長幼有序、內(nèi)外有別”的思想意識，房屋的布局與中國封建社會的宗法、禮制緊密相連的,悉尼歌劇院是澳大利亞的象征性標志，其外型猶如即將乘風出海的白色風帆，與周圍景色相映成趣。,這是一座全部用白色大理石建成的宮殿式陵園，是一件集伊斯蘭和印度建筑藝術(shù)于一體的古代經(jīng)典作品,世界文化的多樣性,1.文化多樣性的含義,不同 和 文化的 和 各具 。,2.文化多樣性的表現(xiàn)：,民族文化異彩紛呈的重要載體：。

3、第二單元 文化傳承與創(chuàng)新 第三課 文化的多樣性與文化傳播 第1課時 世界文化的多樣性,欄目鏈接,一、全面理解文化的多樣性 1原因。 各民族生產(chǎn)活動的地理環(huán)境、經(jīng)濟形式、政治運行等因素各有不同，所以各民族改造客觀世界的實踐活動也有很大差別，在實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生的文化也多種多樣。,精講 闡釋,2表現(xiàn)。 (1)民族節(jié)日，是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。 (2)文化遺產(chǎn)，是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展示世界文化的多樣。

4、學案1 世界文化的多樣性,第三課 文化的多樣性與文化傳播,一個網(wǎng)民數(shù)量3 000萬的國家，一部電視劇的網(wǎng)絡(luò)點擊量能有2 700萬，這么牛的成績，是一部中國電視劇微微一笑很傾城在越南創(chuàng)下的。從三國演義到武媚娘傳奇何以笙簫默新上海灘，越來越多的中國電視劇“火”在越南。 思考 為什么中國電視劇在越南如此之“火”？,提示,走進生活,社會實踐具有共性和普遍的規(guī)律，文化也有共性和普遍的規(guī)律。文化既是民族的，又是世界的。,目標導航 1.了解文化多樣性的表現(xiàn)；識記民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的意義。 2.理解文化是民族的，又是世界的。(難點) 3.理解。

5、2019-2020年高考歷史上學期一輪復(fù)習 第四單元 19世紀以來的世界文化專題訓練 岳麓版必修3一、選擇題1油畫作品向日葵的作者是（ ）A.凡高 B.莫奈 C.塞尚 D.畢加索2藝術(shù)作品往往體現(xiàn)鮮明的時代主題。下列作品中不能體現(xiàn)當時時代主題的是3 “從19世紀30年代后期開始，新古典主義與浪漫主義之間的沖突被另一個問題所取代，即對藝術(shù)的禮會價值的疑問，人們想如實地表現(xiàn)這個世界”。下列作品能如實地表現(xiàn)這個世界的是( )A唐璜 B人間喜劇 C巴黎圣母院 D十日談4某些畫家根據(jù)光色原理對繪畫色彩進行了大膽革新，打破了傳統(tǒng)繪畫的褐色調(diào)子，并直接面。

6、成才之路 歷史,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,近現(xiàn)代中國的先進思想,第五單元,第20課 西 學 東 漸,1.1.1 集合的概念,第五單元,鴉片戰(zhàn)爭前后，以林則徐為代表的先進的中國人開始沖破傳統(tǒng)的“貴華夏。

7、學案19 詩歌、小說與戲劇,第四單元 19世紀以來的世界文化,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,了解19世紀以來文學的主要成就，認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。,課標要求,學習探究區(qū),一、杰出的浪漫主義文學家,1.時。

8、第一框 世界文化的多樣性,從奧運會體育運動項目看文化,風景迥異的建筑藝術(shù),故宮（中）,泰姬陵（泰國）,雅典巴特農(nóng)神廟,白宮（美）,風景迥異的建筑藝術(shù),克里姆林宮（俄）,凱旋門（法國）,比薩斜塔（意）,艾菲爾鐵。

9、世界文化的多樣性,第三課、文化的多樣性與文化傳播,民族節(jié)日,回族：開齋節(jié),傣族：潑水節(jié),苗族：苗年,布依族：查白歌節(jié),世界文化的多樣性,民族節(jié)日,圣誕節(jié),復(fù)活節(jié),感恩節(jié),萬圣節(jié),泉州南音,泉州傳統(tǒng)節(jié)日,(一)異彩紛呈。

10、2019-2020年高中政治 世界文化的多樣性教案6 新人教版必修3 各位領(lǐng)導、老師，你們好。今天我說課的內(nèi)容是世界文化的多樣性。我首先對本框教材進行分析。 一、 說教材 1、 說教材的地位和作用 世界文化的多。

11、學案22 單元學習總結(jié),網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),知識總結(jié)區(qū),方法探究區(qū),第四單元 19世紀以來的世界文化,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū),返回,知識總結(jié)區(qū),線索梳理,19世紀以來的世界文化的內(nèi)容與特征 1.內(nèi)容 (1)19世紀以來，歐洲藝術(shù)從傳統(tǒng)形態(tài)向現(xiàn)。

12、學案20 音樂與美術(shù),第四單元 19世紀以來的世界文化,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,1.列舉19世紀以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 2.欣賞19世紀以來有代表性的美術(shù)作品，了。

13、學案21 電影與電視,第四單元 19世紀以來的世界文化,學習探究區(qū),反饋訓練區(qū),教材問題解答,了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認識其對社會生活的影響。,課標要求,學習探究區(qū),一、默片時代電影,1.電影出現(xiàn)和發(fā)展的。

14、成才之路 歷史,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,岳麓版 必修3,19世紀以來的世界文化,第四單元,第17課 詩歌、小說與戲劇,1.1.1 集合的概念,第四單元,19世紀初期世界的焦點主要在歐洲，許多國家不僅進行了轟轟烈烈的資。