很多學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)很容易走進(jìn)常規(guī)的教學(xué)套路。雙手前拋實(shí)心球課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述基本信息縣市區(qū)學(xué)校姓名學(xué)科 體育能力維度口學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)J學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題雙手前拋實(shí)心球教學(xué)對(duì)象三年。
雙手前拋實(shí)心球Tag內(nèi)容描述:
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2、雙手前拋實(shí)心球課堂導(dǎo)入問(wèn)題描述基本信息縣市區(qū)學(xué)校姓名學(xué)科 體育能力維度口學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)J學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境J多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題雙手前拋實(shí)心球教學(xué)對(duì)象三年。
3、雙手前拋實(shí)心球課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)基本信息縣市區(qū)學(xué)校姓名學(xué)科 體育能力維度口學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境13多媒體教學(xué)環(huán)境混合學(xué)習(xí)環(huán)境智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題雙手前拋實(shí)心球教學(xué)對(duì)象三年級(jí)學(xué)。
4、雙手向前擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)張道永一本課指導(dǎo)思想:本課以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分體現(xiàn)了健康第一的教學(xué)指導(dǎo)思想,落實(shí)在新課程標(biāo)準(zhǔn)下技術(shù)動(dòng)作教學(xué)的新理念.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)原地雙手向前擲實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作,以及障礙跑的變向技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)配合的能力。
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