2016年下半年 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 高起專 考試試題 窗體頂端 1 單選題 一級(jí)封鎖協(xié)議解決了事務(wù)的并發(fā)操作帶來(lái)的 不一致性的問題 本題2 0分 A 數(shù)據(jù)丟失修改 B 數(shù)據(jù)不可重復(fù)讀 C 讀臟數(shù)據(jù) D 數(shù)據(jù)重復(fù)修改 標(biāo)準(zhǔn)答案 A 2。
數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:
1、______________________________________________________________________________________________________________課程名稱MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課次5任務(wù)、項(xiàng)目、課題名稱理解數(shù)據(jù)庫(kù)課時(shí)10 學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容1數(shù)據(jù)描述2數(shù)據(jù)模型的分類及表示方法3關(guān)系模型4關(guān)系的完整性約束5關(guān)系代數(shù)6數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成與體系結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1理解數(shù)據(jù)、信息、信息處理的概念2掌握現(xiàn)實(shí)世界、信息世界、數(shù)據(jù)世界三個(gè)世界的描述方法3掌握數(shù)據(jù)模型的分類及表示方法4掌握關(guān)系模型的表示及關(guān)系的完整性約束5掌握關(guān)系代數(shù)中各種運(yùn)算的靈活綜合使用6掌握DB、DBMS、DBS。
2、2016年下半年 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 高起專 考試試題 窗體頂端 1 單選題 一級(jí)封鎖協(xié)議解決了事務(wù)的并發(fā)操作帶來(lái)的 不一致性的問題 本題2 0分 A 數(shù)據(jù)丟失修改 B 數(shù)據(jù)不可重復(fù)讀 C 讀臟數(shù)據(jù) D 數(shù)據(jù)重復(fù)修改 標(biāo)準(zhǔn)答案 A 2。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 期末復(fù)習(xí)資料 一 單項(xiàng)選擇題 1 現(xiàn)實(shí)世界中事物在某一方面的特性在信息世界中稱為 A 實(shí)體 B 實(shí)體值 C 屬性 D 信息 2 數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)之間的獨(dú)立性稱為數(shù)據(jù)的 A 結(jié)構(gòu)獨(dú)立性 B 物理獨(dú)立。
4、1 1 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 課程標(biāo)準(zhǔn) 課程編碼 課程類別 B 適用專業(yè) 軟件技術(shù) 軟件測(cè)試 授課單位 學(xué)時(shí) 72 編寫執(zhí)筆人及編寫日期 學(xué)分 4 審定負(fù)責(zé)人及審定日期 1 課程定位和課程設(shè)計(jì) 1 1 課程性質(zhì)與作用 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 課程是軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課程 是校企合作 開發(fā)的基于工作過程的課程 為本專業(yè)崗位培養(yǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì) 軟件開發(fā)的 高技能人才 本學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程前導(dǎo)課程有 JAVA 初級(jí)。
5、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 期末復(fù)習(xí)資料 一 單項(xiàng)選擇題 1 現(xiàn)實(shí)世界中事物在某一方面的特性在信息世界中稱為 A 實(shí)體 B 實(shí)體值 C 屬性 D 信息 2 數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)之間的獨(dú)立性稱為數(shù)據(jù)的 A 結(jié)構(gòu)獨(dú)立性 B 物理獨(dú)立性 C 邏輯獨(dú)立性 D 分布獨(dú)立性 3 應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的工作開始于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)步驟的 A 需求分析階段 B 概念設(shè)計(jì)階段 C 邏輯設(shè)計(jì)階段 D 物理設(shè)計(jì)階段 4 在關(guān)系 R 中。
6、2016年下半年數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用(高起專)考試試題窗體頂端1. ( 單選題 ) 一級(jí)封鎖協(xié)議解決了事務(wù)的并發(fā)操作帶來(lái)的( )不一致性的問題。(本題2.0分)A、 數(shù)據(jù)丟失修改B、 數(shù)據(jù)不可重復(fù)讀|C、 讀臟數(shù)據(jù)D、 數(shù)據(jù)重復(fù)修改標(biāo)準(zhǔn)答案:A2. ( 單選題 ) 五種基本關(guān)系代數(shù)運(yùn)算是 ( )(本題2.0分)A、 ,-,和B、 ,-,和。
7、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用模擬試卷答案 1. 填空題(每格1分,總分20分) (1) 數(shù)據(jù)庫(kù)的保護(hù)功能主要包括確保數(shù)據(jù)的安全性、__________________、________________、__________________四方面的內(nèi)容。 數(shù)據(jù)的完整性 并發(fā)控制 數(shù)據(jù)庫(kù)恢復(fù) (2) 事務(wù)的性質(zhì):原子性、__________、__________、持久性。 一致性 隔離性 (3) 在SQL。
8、窗體頂端 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用總復(fù)習(xí)題(帶答案) 一 、單項(xiàng)選擇題(131) 1 ( )是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)有序的、可共享的數(shù)據(jù)集合。 A)DATA B)INFORMATION C)DB D)DBS 2 應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)的主要目的是為了() A)解決數(shù)據(jù)保密問題 B)解決數(shù)據(jù)完整性問題 C)解決數(shù)據(jù)共享問題 D)解決數(shù)據(jù)量大的問題 3 在數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展過程中,數(shù)據(jù)獨(dú)立性最高的是(。
9、模擬題_1_答案 一、判斷 共10題 (共計(jì)10分) 第1題 (1.0分) 使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建報(bào)表可以在報(bào)表中排序和分組記錄,但只能選擇4個(gè)字段作為排序和分組依據(jù)的說(shuō)法是不正確的. 第2題 (1.0分) 將一個(gè)基表或查詢作為新建窗體的數(shù)據(jù)源,單擊工具欄上的屬性按鈕,在數(shù)據(jù) 選項(xiàng)卡中的記錄源屬性下拉列表中選擇一個(gè)表或查詢的操作是正確的. 第3題 (1.0分) 文本框可以作為綁定或未綁定控件來(lái)使。
10、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與應(yīng)用1引言Introduction數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)的一門很重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,開設(shè)在第五學(xué)期,是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)軟件工程等多門課程的先修課,也是學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐中應(yīng)用性很強(qiáng)的一門課,因此重。
11、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 賈長(zhǎng)云 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 賈長(zhǎng)云 2 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 本章主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)概述了解 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的全過程領(lǐng)會(huì) ER模型 綜合應(yīng)用 ER模型到關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換 綜合應(yīng)用 ER模型實(shí)例分析 理解 小結(jié) 賈長(zhǎng)云 3 數(shù)據(jù)庫(kù)。
12、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用總復(fù)習(xí)題帶答案一 單項(xiàng)選擇題 1311 是長(zhǎng)期存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)內(nèi)有序的可共享的數(shù)據(jù)集合。ADATABINFORMATIONCDBDDBS2應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)的主要目的是為了A解決數(shù)據(jù)保密問題B解決數(shù)據(jù)完整性問題C解決數(shù)據(jù)共享問題D解決數(shù)。
13、DATABASEUESTC學(xué) 以 致 用 用 以 促 學(xué) 電 子 科 技 大 學(xué) 計(jì) 算 機(jī) 學(xué) 院胡 旺 2021年 6月 2日 星 期 三 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 原 理 及 應(yīng) 用 第 1章 數(shù) 據(jù) 庫(kù) 系 統(tǒng) 概 論 DATABASEUESTC。