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樹(shù)上樹(shù)下表格式教案

樹(shù)上樹(shù)下 教學(xué)課題 第八課 樹(shù)上樹(shù)下 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 主備教師 教學(xué)目標(biāo) 1.自編或想象一個(gè)有趣的發(fā)生在樹(shù)上樹(shù)下的故事。故事中的形象有動(dòng)物和人物。故事中的形象有動(dòng)物和人物。2.啟發(fā)學(xué)生使用各種材料。

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1、樹(shù)上樹(shù)下 教學(xué)課題 第八課 樹(shù)上樹(shù)下 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 主備教師 教學(xué)目標(biāo) 1.自編或想象一個(gè)有趣的發(fā)生在樹(shù)上樹(shù)下的故事,故事中的形象有動(dòng)物和人物。2.啟發(fā)學(xué)生使用各種材料,用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹(shù)上和樹(shù)。

2、2019年二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 樹(shù)上樹(shù)下表格式教案 蘇少版 教學(xué)課題 第八課 樹(shù)上樹(shù)下 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 主備教師 教學(xué)目標(biāo) 1.自編或想象一個(gè)有趣的發(fā)生在樹(shù)上樹(shù)下的故事,故事中的形象有動(dòng)物和人物。2.啟發(fā)學(xué)生使用各種材料,。

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