談創(chuàng)造性思維教案

1、19* 談創(chuàng)造性思維 【知識與技能】 1積累詞語：讀準字音，記清字形，理解重點詞語的意思。 2初步了解議論文的基本結構：提出問題，分析問題，解決問題。 【過程與方法】 1默讀。在快速高效的默讀中，篩選信息。

2、19、談創(chuàng)造性思維 羅迦 費 因格 教學目標 1、了解創(chuàng)造性思維的要素。 2、了解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。 3、學習做一個富有創(chuàng)造力的人。 教學重難點 1、學習圍繞中心逐層展開論述的方法。 2、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。