第二部分專題復習高分保障 專題2物質(zhì)的共存 檢驗 除雜題 分類突破 類型1物質(zhì)的共存 例1 2017 內(nèi)江中考 下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是 D A NaOH FeCl3 K2SO4B NaCl HNO3 AgNO3C NaCl K2CO3 Ca OH 2D KNO3。
濰坊專版2019中考化學總復習Tag內(nèi)容描述:
1、第一部分系統(tǒng)復習成績基石 第五單元化學方程式 考點梳理過關 考點1質(zhì)量守恒定律6年8考一 質(zhì)量守恒定律 三 質(zhì)量守恒定律的應用 二 化學反應前后各種量的關系 辨一辨 1 100g冰融化成100g水符合質(zhì)量守恒定律 2 鎂燃燒后。
2、第三部分模擬檢測沖刺中考 濰坊市二 一八年初中學生學業(yè)考試 綜合檢測卷 二 時間 90分鐘滿分 100分可能用到的相對原子質(zhì)量 C 12O 16H 1Na 23Cl 35 5 第 卷 選擇題共40分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2分 共40分。
3、第二部分專題復習高分保障 專題2物質(zhì)的共存 檢驗 除雜題 分類突破 類型1物質(zhì)的共存 例1 2017 內(nèi)江中考 下列各組物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是 D A NaOH FeCl3 K2SO4B NaCl HNO3 AgNO3C NaCl K2CO3 Ca OH 2D KNO3。
4、第二部分專題復習高分保障 專題3物質(zhì)的轉化與推斷 分類突破 類型1物質(zhì)的轉化 例1 2017 常州中考 在一定條件下 下列物質(zhì)間的轉化不能一步實現(xiàn)的是 A A S SO3B CO2 O2C Fe3O4 FeD Ca OH 2 NaOH 思路點撥 A項 硫在氧氣。
5、第一部分系統(tǒng)復習成績基石 第七單元燃料及其利用 考點梳理過關 考點1燃燒和滅火6年2考一 燃燒和滅火 二 火險應對措施 想一想 1 所有的燃燒都有氧氣參加嗎 是否只要有氧氣存在 可燃物就能燃燒 不是所有的燃燒都有氧氣。
6、第三部分模擬檢測沖刺中考 濰坊市二 一八年初中學業(yè)水平考試 階段檢測卷三 八 九單元 時間 60分鐘滿分 100分 第 卷 選擇題共40分 一 選擇題 本題包括20個小題 每小題2分 共40分 每小題只有一個選項符合題意 1 放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是 A 花生油B 食鹽C 白糖D 白酒 A花生油不溶于水 與水混合形成乳濁液 食鹽 白糖和白酒均易溶于水 能形成均一 穩(wěn)定的混合物 屬于溶液 2 銅。
7、第三部分模擬檢測沖刺中考 濰坊市二 一八年初中學業(yè)水平考試 階段檢測卷 四 十 十二單元 時間 60分鐘滿分 100分 第 卷 選擇題共40分 一 選擇題 本題包括20小題 每小題2分 共40分 每小題只有一個選項符合題意 1 下列食物中富含維生素的是 A 雞蛋B 米飯C 黃瓜D 紅燒肉 C雞蛋中富含蛋白質(zhì) 米飯中富含淀粉 淀粉屬于糖類 黃瓜中富含維生素 紅燒肉中富含蛋白質(zhì)和油脂 2 下列元素中。
8、第一部分系統(tǒng)復習成績基石 第十單元酸和堿第2課時中和反應及pH 考點梳理過關 考點1中和反應及其應用6年3考 想一想 生成鹽和水的反應一定是中和反應嗎 不一定 判斷中和反應不僅要看生成物是否是鹽和水 最重要的是看反應物是否是酸和堿 只有酸與堿發(fā)生的反應 才是中和反應 考點2酸堿度的表示法6年2考 想一想 1 測定溶液pH時 若先將pH試紙潤濕 對測量結果是否會產(chǎn)生影響 不一定 用pH試紙測定溶液的。
9、第一部分系統(tǒng)復習成績基石 第11單元鹽化肥 考點梳理過關 考點1生活中常見的鹽6年8考 一 鹽的定義與聯(lián)合制堿法 二 常見鹽的物理性質(zhì)和用途 四 鹽的化學性質(zhì) 五 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 詳見實驗聚焦突破欄目 想一想 1 鹽的組成中一定含有金屬元素嗎 不一定 如銨鹽中就不含金屬元素 2 鹽的水溶液是否一定呈中性 不一定 也可能呈酸性或堿性 如碳酸鈉溶液呈堿性 氯化銨溶液呈酸性 3 碳酸氫鈉是治療胃。
10、第三部分模擬檢測沖刺中考,濰坊市二一八年初中學業(yè)水平考試,階段檢測卷二(五七單元),(時間:60分鐘滿分:100分),第卷(選擇題共40分),一、選擇題(本題包括20個小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意),1為了解決化石能源面臨耗盡的問題,科學家正在開發(fā)新能源,下列不屬于新能源的是()A天然氣B太陽能C地熱能D潮汐能,A根據(jù)能源的種類進行分析,新能源是指無污染。
11、第二部分專題復習高分保障,專題1化學圖表類試題,分類突破,類型1坐標圖像題,【例1】2017濱州中考下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(C),A圖是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱B圖是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體C圖是向pH1的酸溶液中不斷加水D圖是向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鋅粒,【思路點撥】二氧化錳是催化劑,催化劑在化學反應前后化學性質(zhì)和質(zhì)量。
12、第一部分系統(tǒng)復習成績基石,第六單元碳和碳的氧化物,考點梳理過關,考點1碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途6年2考一、幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途的比較,三、碳的化學性質(zhì),二、幾種無定形碳,易錯警示常見碳的化合物的名稱可用下表對比記憶想一想1.金剛石和石墨雖然都由碳元素組成,但物理性質(zhì)卻存在較大差異的原因是什么?結構決定性質(zhì),碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異較大的原因是結構不同,即碳原子的排列方式不同。2用木炭還原氧化銅的。
13、第一部分系統(tǒng)復習成績基石,第12單元化學與生活,考點梳理過關,考點1人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)6年4考,一、六大營養(yǎng)素,食物的基本營養(yǎng)成分只有六種,分別是__蛋白質(zhì)__、__糖類__、__油脂__、__維生素__、無機鹽和水。,二、各種營養(yǎng)素的作用及食物來源,想一想為防止魚、蝦等海產(chǎn)品在貯存、運輸過程中腐爛,常用甲醛浸泡,這樣做對嗎?請說出你的認識。不對。因魚、蝦等海產(chǎn)品含有豐富的蛋白質(zhì),用甲。
14、第一部分系統(tǒng)復習成績基石,第二單元我們周圍的空氣,考點梳理過關,考點1空氣的組成與用途6年3考,一、空氣的主要成分,二、空氣中氧氣含量的測定實驗,想一想1實驗中能否用碳、硫、鐵絲代替紅磷?若用碳、硫代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,則集氣瓶中的水換成何種溶液也能達到實驗目的?碳、硫燃燒后的生成物是氣體,鐵絲不能在空氣中燃燒,都無法準確地測量出空氣中氧氣的含量。若用碳、硫代替紅磷測定空氣中氧氣的。