我的未來我做主

1、我的未來我做主,未來是什么？,未來是夢 仿佛看得到，卻總是夠不著！ 未來是燈塔 引導(dǎo)我前行。,你覺得未來是什么？你相信未來嗎？你相信自己可以決定自己的未來嗎？,為什么？,環(huán)境影響 家庭父母不支持，家庭傳統(tǒng)約束。 社會際遇不佳，變化因素多。,現(xiàn)實很骨感！,除了這些還有什么呢？,談?wù)勀切﹤氖?從小夢想去當(dāng)兵，爸媽不愿意，從那時起就覺得，自己無法決定自己的未來。但卻一直堅持著，努力學(xué)習(xí)，最大的夢想。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃 課程介紹 我的未來我作主 職業(yè)生涯規(guī)劃 教學(xué)目標(biāo) 了解本課程的教學(xué)目標(biāo)與要求 激發(fā)課程學(xué)習(xí)興趣 職業(yè)生涯規(guī)劃 主要內(nèi)容 課程簡介與教學(xué)要求 一 天生我才必有用 二 千里之行在今天 三 職業(yè)生涯規(guī)劃 一、 課程簡介與教學(xué)要求 解讀 學(xué)習(xí)手冊 填寫 調(diào)查問卷 職業(yè)生涯規(guī)劃 二、天生我才必有用 很幸運，我來到世上 學(xué)生活動：夢想 職業(yè)生涯規(guī)劃 很幸運，我來到世。

3、為什么你的學(xué)習(xí)成績平平從初中到高中學(xué)習(xí),你從思想上行動上學(xué)習(xí)方式上都做好了準備嗎 同 樣 一 個 班 級 的 學(xué) 生 ， 差 距 怎 么 那 么 大 呢 你拿著一張舊船票，重復(fù)著昨天的故事，怎么能登上新的遠航的客船 你改變思維，改變行為了。