我們的食物安全嗎教案3

1、2019 2020年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的食物安全嗎教案 3 蘇教版 科學(xué)探究 根據(jù)需要多渠道查閱資料 科學(xué)知識(shí) 意識(shí)到個(gè)人對(duì)自身健康負(fù)有責(zé)任 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 1 意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來好處 也可能產(chǎn)生負(fù)面影響 2 關(guān)。

2、20212022年四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識(shí):意識(shí)到個(gè)人對(duì)自身健康負(fù)有責(zé)任.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題。

3、四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 我們的食物安全嗎教案3 蘇教版科學(xué)探究:根據(jù)需要多渠道查閱資料.科學(xué)知識(shí):意識(shí)到個(gè)人對(duì)自身健康負(fù)有責(zé)任.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.意識(shí)到科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響.2.關(guān)心與科學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題.教學(xué)目的:過程與方。