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我要的是葫蘆

部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習(xí)C卷。部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習(xí)D卷。部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習(xí)(I)卷。

我要的是葫蘆Tag內(nèi)容描述:

1、牛腦驛小學(xué)梁會(huì)揚(yáng),說教材,說學(xué)生,說教學(xué)過程,說教法與學(xué)法,板書設(shè)計(jì),教材分析,我要的是葫蘆是人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)第三單元中的一篇課文。這篇課文是一篇寓言性質(zhì)的課文,它在本學(xué)期的教學(xué)中有非常重要的地位。講的是種葫蘆的人不懂得事物之間的聯(lián)系,只盯著葫蘆,葉子上長(zhǎng)了蚜蟲不去治,領(lǐng)居勸他也不聽,結(jié)果小葫蘆慢慢變黃,一個(gè)個(gè)都落了。文章生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)短精悍,寓言活潑生動(dòng),語言形象鮮明。,學(xué)情分。

2、小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)我要的是葫蘆教學(xué)案例教師:周婷婷一、教材簡(jiǎn)析:這篇課文是一個(gè)寓言故事,共有四個(gè)自然段,主要講一個(gè)種葫蘆的人,一心只想得到葫蘆,卻不管葉子上長(zhǎng)的蚜蟲,結(jié)果蚜蟲把葉子吃光了,剛長(zhǎng)出來的小葫蘆變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。這個(gè)故事告訴我們,事物之間是有聯(lián)系的,如果只顧葫蘆不管葉子,最后葫蘆也長(zhǎng)不成。二、學(xué)情分析我所教授的班級(jí)是二年級(jí)的孩子,他們聰明活潑,善于表現(xiàn)自己,好奇,對(duì)于新鮮事物刨根問底,抓住這一特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生當(dāng)文本中的主人公,體會(huì)種葫蘆的樂趣,從情境中圍繞“可愛的小葫蘆為什。

3、我要的是葫蘆隨堂練習(xí)(第一課時(shí)) 一、選擇題。 1、選出下列注音不正確的一項(xiàng)。( ) A.葫蘆(h l) B.奇怪(q gui) C.鄰居(ln j) 2、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)。( ) 課文中葫蘆的什么部位長(zhǎng)了蚜蟲。

4、14我要的是葫蘆(2) 一、我會(huì)拼 葫 蘆 藤 哇 盯 鄰 二、我會(huì)寫 y yn mi tin zh l q ui kui mn u nin y k sh 三、我會(huì)組詞 掛( )言( )每( )治( )棵。

5、葉子與果實(shí)的關(guān)系 葫蘆:屬葫蘆科,一年生攀援草本植物,品種很多,有人認(rèn)為其原產(chǎn)地為印度與非洲,但也有人認(rèn)為中國(guó)、泰國(guó)、墨西哥等也是葫蘆的原產(chǎn)地。 葫蘆在中國(guó)各地都有栽培,果實(shí)在嫩時(shí)可作為瓜果菜蔬食用,老。

6、14我要的是葫蘆(1) 一、寫出帶有下面部首的字。 口:( )( ) 亻:()() 辶:( )( ) 犭:( )( )氵:()()木:( )( ) 扌:( )( ) 刂: ( )()灬:( )( ) 二、給下面的字加個(gè)偏旁組。

7、葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開,hlu,tng,y,dng,si,ln,xi,自言自語每天一棵樹掛住奇怪慢慢地,自言自語每天一棵樹掛住慢慢地奇怪,葫蘆藤慢盯著哇鄰居,hlu,tng,mn,dng,wa,ln,14、我要的是葫蘆,我會(huì)說,我要的是_____,不是_____,也不是________。,從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾。

8、我要的是葫蘆,我要的是葫蘆,從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花?;ㄖx以后,藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。,有幾個(gè)蟲子怕什么!,有幾個(gè)蟲子不用怕。,“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”,葉子上的蟲還用治?,葉子上的蟲不用治。,沒過幾天,葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。,多可惜呀。

9、我要的是葫蘆,西師大版二年級(jí)語文上冊(cè),我要的是,葫蘆,自讀課文,想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識(shí)的字詞請(qǐng)同學(xué)們先自己拼讀,然后把他們?nèi)Τ鰜怼?我要的是葫蘆,一、加一加,變一變胡+()=葫戶+()=蘆騰+()=藤。

10、2019年二年級(jí)語文上冊(cè) 我要的是葫蘆 1一課一練(無答案) 人教版 一、填空,再讀讀。 ( )的小葫蘆 ( )地說 ( )的小花 ( )地變 ( )蚜蟲 ( )葫蘆藤 二、給下面的字加上不同偏旁組成新字,再組詞。

11、2019年二年級(jí)語文上冊(cè) 我要的是葫蘆 魯教版 一、看拼音,寫詞語。 x chng yu xi si gu y k sh ( ) ( ) ( ) ( ) z yn z y zh bng q gui mn mn de ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要。

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